Відмінності між версіями «Вікі-сторінка учня Болехівської ЗОШ №2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва проекту)
(Висновки)
 
(не показано 10 проміжних версій цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
 +
Учні 8 класу
 +
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
 +
Зібрати історичні відомості про магічні квадрати.
 +
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
 +
Показати як самому скласти магічний квадрат четвертого порядку.
 +
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 +
Чи можливо досягти недосяжного?
 +
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
 +
Вивчати елементи історії математики, розвивати кмітливість і логічне мислення
 +
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
 +
Учнівська презентація, учнівська публікація
 +
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 +
При виконанні даного проекту учні дізналися більше з історії математики. Ознайомилися із задачею про "Магічний квадрат", навчилися його створювати.
 +
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
 +
М. Макарова " Магічний квадрат Дюрера - www.klassikpoez.narod.ru / dyurer.htm "
 +
 +
Енциклопедія "Кругосвет": " Магічний квадрат - www.krugosvet.ru/articles/15/1001543/1001543a1.htm ".

Поточна версія на 09:58, 23 травня 2012

Назва проекту

Магічні квадрати

Автори проекту

Учні 8 класу

Тема дослідження

Зібрати історичні відомості про магічні квадрати.

Проблема дослідження

Показати як самому скласти магічний квадрат четвертого порядку.

Гіпотеза дослідження

Чи можливо досягти недосяжного?

Мета дослідження

Вивчати елементи історії математики, розвивати кмітливість і логічне мислення

Результати дослідження

Учнівська презентація, учнівська публікація

Висновки

При виконанні даного проекту учні дізналися більше з історії математики. Ознайомилися із задачею про "Магічний квадрат", навчилися його створювати.

Корисні ресурси

М. Макарова " Магічний квадрат Дюрера - www.klassikpoez.narod.ru / dyurer.htm "

Енциклопедія "Кругосвет": " Магічний квадрат - www.krugosvet.ru/articles/15/1001543/1001543a1.htm ".