Відмінності між версіями «Портфоліо Іванчука Івана Васильовича з теми Інтерференція світла»
Ivivan (обговорення • внесок) (→Стислий опис) |
Ivivan (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | 1. Покращення якості знань учнів. | ||
+ | 2. Формування зацікавленості до процесу учіння. | ||
+ | 3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. | ||
+ | 4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати. | ||
+ | 5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку. | ||
+ | 6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 08:59, 23 травня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Хвильова оптика
Предмет
фізика
Навчальна тема
Інтерференція світла
Вік учнів, клас
16 років, 11 клас
Стислий опис
Проект для учнів 11 класу на тему «Інтерференція світла» передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен забезпечити високий та середній рівень знань.
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
1. Покращення якості знань учнів. 2. Формування зацікавленості до процесу учіння. 3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. 4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати. 5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку. 6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки.