Відмінності між версіями «"Видео-коммуникации-настоящее или будущее?"»
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:1234.png|200px|thumb|left|1]] |
[[Файл:2.png|200px|thumb|center|2]] | [[Файл:2.png|200px|thumb|center|2]] | ||
| − | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Рядок 54: | Рядок 53: | ||
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TVTKK4dK1_BssYtlmUPhD_Xp0YnB5LtUhqBbBq4gMx4 Критерии оценивания - публикации] | [https://docs.google.com/document/pub?id=1TVTKK4dK1_BssYtlmUPhD_Xp0YnB5LtUhqBbBq4gMx4 Критерии оценивания - публикации] | ||
| + | |||
| + | [[Критерии оценивания - презентации]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1KX9mQtZ8Sfxy45Oz5zO1LAvVc5NWnp4uZZBfbOIJhrM/edit Критерии оценивания проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Поточна версія на 11:10, 8 травня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Кравец Игорь Сергеевич
Название проекта
Видео-коммуникации-настоящее или будущее?
Предмет. Возраст учащихся
Информатика. (14-16лет)
Описание проекта
Данный проект предназначен для учащихся 10-11классов, изучающих курс Информатики. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», «Что такое Skype ?»,«Где используют видеосвязь ?». Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Будет ли востребована профессия почтальон?
Проблемные вопросы
С помощью чего удобнее общаться в сети Интернет в наше время?
Что лучше - голосовой или видеозвонок?
Учебные вопросы
Что такое видеоконференция ?
Для чего нужна видеосвязь ?
Что такое Skype?
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Продукт учебной деятельности учащегося - группа "Практики"
Продукт учебной деятельности учащегося - группа "Теоретики"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка участника проекта по работе в группе
Журнал для самоконтроля деятельности учащегося
Критерии оценивания - публикации
Критерии оценивания - презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Контрольный лист для рефлексии участия в проекте
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект: Коммуникация в интернете
Учебный проект: Электронный офис
