Версія за 10:28, 6 травня 2012

Назва навчальної теми "Квадратні корені"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

алгебра

геометрія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Квадратні корені. Дійсні числа.

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років

Стислий опис проекту

Проект розглядає введення означення квадратного кореня, арифметичного квадратного кореня, властивостей коренів, виконання дій над коренями, перетворення виразів, що містять квадратні корені, ознайомитися з ірраціональними числами, спряженими виразами, формулою складних радикалів.

Презентація проекту

Проект включає проведення уроку "Квадратні корені".

Повний план вивчення теми

1. Таємниці квадратного кореня.
2. Чи використовували корені в давнину?
3. Ірраціональні числа.Дійсні числа.
4. Перетворення виразів, що містять квадратні корені.
5. Формули складних радикалів
6. Задачі підвищеної складності з квадратними коренями

Навчальні цілі

вивчити означення арифметичного квадратного кореня, квадратного кореня, властивостей квадратного кореня, вміти використовувати властивості квадратного кореня для розвязування вправ на перетворення виразів, що містять квадратні корені,ознайомити учнів з формулами складних радикалів, ірраціональними числами, дійсними числами.

Опис оцінювання

Перед початком роботи над проектом проводиться опитування учнів з метою виявлення їх зацікавленості щодо теми дослідження за допомогою опитувальника.

Оцінювання результатів проекту здійснюється за такими напрямками: самооцінка, оцінка присутніх на презентації, оцінка вчителя.

На відкидній дошці закріплено чотири кишеньки з назвами груп: "Історики", "Теоретики", "Практики", "Ерудити". Кожен учень після закінчення уроку ставить собі оцінку і вкидає фішку у відповідну кишеньку, щоб учитель при підведенні підсумків міг орієнтуватись на відповідну самооцінку. В ці ж кишеньки вкидають фішки із зазначеною кількістю балів запрошені гості (вони ставлять одну оцінку для всієї групи). Після обробки цієї інформації і врахування власної думки вчитель оцінює всіх учасників проекту і знайомить їх з результатами.

При виставленні оцінок враховується: доцільність і важливість інформації для розкриття теми, вибір способів дослідження і подачі матеріалу, вміння донести інформацію до присутніх, естетика оформлення матеріалу.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Приклад проектної діяльності учнів вікі-стаття "Таємниці квадратного кореня"

Учнівська презентація "Цікаве про корені", підготувала група "Ерудити"

Учнівська презентація "Квадратний корінь", підготувала група "Теоретики"

Учнівська презентація "Історія кореня", підготувала група "Історики"

Учнівські публікації:

Публікація 1

Публікація 2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Могиліна Любов Олексіївна

Фах, навчальний предмет

вчитель математики

Навчальний заклад

Духанівський НВК "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад"

Місто\село, район, область

село Духанівка Конотопського району Сумської області

Контактні дані

Телефон навчального закладу: (05447)95-5-48

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27 березня 2012 року - 11 травня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Тренери

Синько Людмила Степанівна

Ніколаєнко Михайло Сергійович