Відмінності між версіями «Вікі стаття учнів "Моделювання. Основи алгоритмізації"»
(→Результати дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
== Результати дослідження== | == Результати дослідження== | ||
Для того, щоб виконати проект ми прочитали підручник з інформатики для 11 класу, переглянули матеріали у мережі інтернет які стосуються цієї теми підготували запитання для опитування дорослих з цієї теми і провели опитування. За результатами опитування побудували діаграмми. | Для того, щоб виконати проект ми прочитали підручник з інформатики для 11 класу, переглянули матеріали у мережі інтернет які стосуються цієї теми підготували запитання для опитування дорослих з цієї теми і провели опитування. За результатами опитування побудували діаграмми. | ||
− | |||
[[Файл:m1.jpg]] | [[Файл:m1.jpg]] | ||
+ | [[Файл:m2_.jpg]] | ||
== Висновки== | == Висновки== |
Версія за 11:54, 27 квітня 2012
Зміст
Тема дослідження
Моделювання. Основи алгоритмізації
Автори проекту
Учні 11 класу
Питання для дослідження
Чому ми створюємо моделі?
Гіпотеза дослідження
Для того щоб вивчити те, що відбувається у середині ядернго реактора, на землі, чи на поверхні сонця ми припускаємо що неодхідно застосувати моделювання, побудувати модель і вивчити її використовуючи певні правила.
Мета дослідження
Вивчити що таке модель, моделювання, алгоритм, які властивості мають алгоритми і дослідити чи оточуючі оперують цими поняття
Результати дослідження
Для того, щоб виконати проект ми прочитали підручник з інформатики для 11 класу, переглянули матеріали у мережі інтернет які стосуються цієї теми підготували запитання для опитування дорослих з цієї теми і провели опитування. За результатами опитування побудували діаграмми.
Висновки
У процесі навчання ми за допомогою інтернету вивчили поняття моделі, моделювання. З*ясували, що таке алгоритм та його властивості. А також побачили як оточуючі нас дорослі орієнтуються в цих питаннях