Відмінності між версіями «Навчальний проект "Користувач:Icefrost"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}})
 
(Сторінка очищена)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
==Назва проекту==
 
 
 
==Призвище Ім'я по Батькові==
 
 
== Номінація ==
 
 
== Перелік шкільних навчальних предметів:==
 
 
== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
 
 
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
 
 
== Термін реалізації проекту ==
 
 
==Мета проекту:==
 
 
== Опис проекту ==
 
 
== Ідея проекту: ==
 
 
== Ключове питання: ==
 
 
== Тематичні питання: ==
 
 
== Візуалізація (структура) проекту ==
 
 
== Стислий опис:==
 
 
{| border=1 width=100%
 
|+<font color="#0000CD"><font size=3>''' '''</font color></font size>
 
!width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Номер'''</font>
 
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Крок''</font>
 
!width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''</font>
 
!width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''</font>
 
|-
 
!'''1.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''2.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''3.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''4.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''5.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''6.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|-
 
!'''7.'''
 
|
 
|
 
*
 
*
 
*
 
|
 
#
 
|}
 
<br>
 
 
== Які результати одержали учні в проекті? ==
 
 
== Наш фотоальбом ==
 
 
== Матеріали проекту: ==
 
 
== Використані матеріали: ==
 
 
== Інтернет-ресурси ==
 
 
== Список літератури ==
 
 
== Проекти подібної тематики ==
 
 
== Відгуки про проект ==
 
 
 
[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 

Поточна версія на 16:27, 10 березня 2020