Відмінності між версіями «Навчальний проект: "Діти сироти - не вирок!"»
Elina (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
Elina (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| − | На початковому етапі соціальний педагог знайомить учнів зі стартом нового проекту про методи, за допомогою яких можна позбутися почуття самотності. На першому тижні учні знайомляться з методом проектів та вирішують мету власного дослідження. Як приклад, соціальним педагогом підготовлено спецвипуск, де учні ознайомлюються з головними ідеями методу проектів. Таке видання підготовлено у вигляді буклету. Для його перегляду можна перейти за посиланням <font face="monotype corsiva" color="#3311ff" size="4"> | + | На початковому етапі соціальний педагог знайомить учнів зі стартом нового проекту про методи, за допомогою яких можна позбутися почуття самотності. На першому тижні учні знайомляться з методом проектів та вирішують мету власного дослідження. Як приклад, соціальним педагогом підготовлено спецвипуск, де учні ознайомлюються з головними ідеями методу проектів. Таке видання підготовлено у вигляді буклету. Для його перегляду можна перейти за посиланням <font face="monotype corsiva" color="#3311ff" size="4">''drive.google.com/drive/my-drive''</font> |
=<font face ="monotype corsiva" color="#3399" size="6">Відомості про автора</font>= | =<font face ="monotype corsiva" color="#3399" size="6">Відомості про автора</font>= | ||
Версія за 08:17, 23 квітня 2018
Зміст
Назва навчальної теми
Діти сироти - не вирок!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Людина і світ, Соціальна педагогіка
Вік учнів, клас
11 клас, 16-17 років
Стислий опис проекту
Проблема самотності – одна з найважливіших і водночас найбільш складних проблем сучасного суспільства. Причому це не тільки внутрішня, психологічна проблема кожної окремо взятої людини, але й, за великим рахунком, проблема, яка охоплює і зовнішню – тілесну, фізичну сторону нашого життя. Тому ми вирішили провести дослідження, яке носить навчально-експериментальний характер та направлене на виявлення наявності почуття самотності у дітей-сиріт та проведення соціальної-педагогічної роботи для його подолання, яке може стати причиною негативних проявів поведінки.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя
На початковому етапі соціальний педагог знайомить учнів зі стартом нового проекту про методи, за допомогою яких можна позбутися почуття самотності. На першому тижні учні знайомляться з методом проектів та вирішують мету власного дослідження. Як приклад, соціальним педагогом підготовлено спецвипуск, де учні ознайомлюються з головними ідеями методу проектів. Таке видання підготовлено у вигляді буклету. Для його перегляду можна перейти за посиланням drive.google.com/drive/my-drive
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
соціальний педагог
Навчальний заклад
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського
Місто\село, район, область
Одеса
Контактні дані
toristoyko10@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.03.18. - 22.05.18.
Місце проведення тренінгу
м. Одеса вул. Старопортофранківська 34
