Відмінності між версіями «Портфоліо Лашук Алла»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Перед початком роботи над проектом, діти проходять анкетування для з’ясування рівня знань з цієї теми. Потім учні переглядають вчительську презентацію, яка є засобом актуалізації опорних знань або ж поглибленням матеріалу. Під час роботи над проектом діти проводитимуть дослідження, аналізуватимуть дані, покращать вміння працювати в команді. Також створений документ для фасилітації дітей. Також учням розроблена інструкція про безпечний інтернет та "Як створити презентацію PowerPoin/ Створений мною, учнівський приклад, учні матимуть змогу переглянути, подивитися структуру презентації, які елементи обов’язково повинні бути, що можна додати свого, задавати уточнюючі запитання. Я думаю, що діти створять новий, оригінальний, цікавий продукт. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:19, 21 грудня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Бюджет сім'ї
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Я у світі, допоміжні - математика, інформатика.
Вік учнів, клас
4 клас, 9-10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект для учнів 4 класу на тему "Бюджет сім'ї". 1 група "Економісти" :1) Досліджують та ознайомлюють інших учнів класу з поняттями "сімейний бюджет", "доходи", "витрати сім'ї", 2) Розглянути структуру сімейного бюджету. 2 група "Аналітики": 1) Збирають та аналізують матеріали з теми дослідження, 2) Виконують оформлення готової роботи у вигляді презентації. 3 група "Математики": 1) Узагальнюють запропоновані аналітиками дані, 2) Складають задачі, 3) Проводять необхідні обчислення та пояснюють хід розв'язку іншим учням".
План вивчення теми (вставити файл)
https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком роботи над проектом, діти проходять анкетування для з’ясування рівня знань з цієї теми. Потім учні переглядають вчительську презентацію, яка є засобом актуалізації опорних знань або ж поглибленням матеріалу. Під час роботи над проектом діти проводитимуть дослідження, аналізуватимуть дані, покращать вміння працювати в команді. Також створений документ для фасилітації дітей. Також учням розроблена інструкція про безпечний інтернет та "Як створити презентацію PowerPoin/ Створений мною, учнівський приклад, учні матимуть змогу переглянути, подивитися структуру презентації, які елементи обов’язково повинні бути, що можна додати свого, задавати уточнюючі запитання. Я думаю, що діти створять новий, оригінальний, цікавий продукт.
