Відмінності між версіями «08.12.17 Павлоград. Модуль 5. Група 1.»
VETA (обговорення • внесок) |
VETA (обговорення • внесок) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
1.Постійно консультувати по основним питанням проекту; | 1.Постійно консультувати по основним питанням проекту; | ||
− | 2.Використовувати формуюче оцінювання. | + | 2.Використовувати формуюче оцінювання.--[[Користувач:VETA|VETA]] ([[Обговорення користувача:VETA|обговорення]]) 15:51, 13 грудня 2017 (EET) |
Версія за 15:51, 13 грудня 2017
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Для того, щоб забезпечити досягнення учнями вимог освітніх стандартів і програм ми:
1. Обговорюємо з учнями тематику проекту.
2. Складаємо основні питання, що включають всю тему.
3. Надаємо список літератури, яку учні можуть використовувати при роботі над проектом.
4.Розробляємо критерії оцінювання, які включають основні вимоги освітнього стандарту та програми.
5.Оговорюємо час виконання проекту.
Протягом всього проекту ми будемо контролювати та направляти діяльність учня:
1.Постійно консультувати по основним питанням проекту;
2.Використовувати формуюче оцінювання.--VETA (обговорення) 15:51, 13 грудня 2017 (EET)