Відмінності між версіями «Портфоліо Бальохи Парасковії Василівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 21: Рядок 21:
  
  
https://drive.google.com/file/d/0B-FNT8tf-cB1Rkx4OXRzRnZqUms/view?usp=sharing
+
[https://drive.google.com/file/d/0B-FNT8tf-cB1Rkx4OXRzRnZqUms/view?usp=sharing] План вивчення теми
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 15:30, 27 жовтня 2017


Назва навчальної теми

Іван Франко ”Фарбований Лис”

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література

Вік учнів, клас

5 клас, 10-11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект розрахований на учнів 5 класу при вивченні теми «Іван Франко «Фарбований Лис»». Учні матимуть змогу попрацювати в групах, приміряти на себе різні ролі персонажів даного твору. Також вони удосконалять свої вміння аналізувати зміст твору, підбирати необхідні матеріали та працювати з комп’ютером.

План вивчення теми (вставити файл)

[1] План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вхідне оцінювання складається із тестування по біографії автора твору та мозкової атаки за змістом твору. Поточне оцінювання складається із самостійної роботи з взаємооцінюванням (робота в парах) та складання плану характеристики головного та другорядних героїв твору, підбір цитатного матеріалу, який відображає риси характеру героїв. Підсумкове оцінювання складається з оцінювання есе та захисту учнівських презентацій.


[2] Аналіз власної системи оцінювання


[3] Стратегії оцінювання


[4] Організаційна діаграма


[5] Презентація вчителя

[6] Самоспрямування учнів у навчанні


[7] Форма оцінювання

[8] Шаблон

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні повинні розповідати про дитинство Франка – казкаря, виразно і вдумливо читати, переказувати казку чи її фрагменти, читати твір у дійових особах, підбирати цитати для характеристики героїв, робити висновки, визначати головну думку твору.


[9] План впровадження проекту


[10] Фасилітація


[11] Буклет

[12] Презентація учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Парасковія Василівна Бальоха

Фах, навчальний предмет

Учитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Павлоградська загальноосвітня школа № 7

Місто\село, район, область

Павлоград, Дніпропетровська

Контактні дані

Paraskoviya1951@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17-30 жовтня 2017 року

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери


Бондарева Раїса Григорівна