Відмінності між версіями «Користувач:Гостра Катерина Вікторівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Предмет, клас)
(Опис проекту)
Рядок 7: Рядок 7:
 
Дніпропетровська область
 
Дніпропетровська область
  
=Опис проекту=
+
=Місце роботи=
Проект розрахований на учнів 8 класів
+
Криворізька загальноосвітня школа №122
 
+
Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв.
+
 
+
Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.
+
 
+
 
+
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
+
  
 
=Ключове питання=
 
=Ключове питання=

Версія за 21:46, 20 вересня 2017


Прізвище, ім'я, по-батькові

Гостра Катерина Вікторівна

Регіон

Дніпропетровська область

Місце роботи

Криворізька загальноосвітня школа №122

Ключове питання

Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?

Проблемні питання

1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)

2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?

3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?

4.Який головний конфлікт твору?

Навчальні питання

 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?
 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .
 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?
 4.Які засоби сатири вам відомі?
 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?
 

Візитна картка проекту

Візитна картка проекту


Приклад продукту проектної діятельності учнів

Учнівська публікація

Учнівська презентація

Вікі-стаття навчального проекту учня

Матеріали з оцінювання

Критерії оцінювання


Корисні ресурси

Відомості про автора

Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого

Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого,