|
|
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 9: |
Рядок 9: |
| | ==2017== | | ==2017== |
| | | | |
| − | '''Назва закладу:''' [http://http://metodobist.ucoz.ua КЗШ "Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №130"]
| + | * '''[[Курси на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №130. Очна сесія 12-24 червня 2017 року.]]''' |
| | | | |
| − | '''Категорія:''' педагогічні працівники м. Кривого Рогу | + | * '''[[Курси на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №130. Очна сесія 06-17 лютого 2017 року.]]''' |
| − | | + | |
| − | '''Викладач:''' Дейнега Світлана Миколаївна
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:3612.jpg|150px|thumb|left| КЗШ "КЗШ №130" ЗНЗ"]] | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Мета курсу==
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через:'''
| + | |
| − | * освоєння системи базових знань про соціальні сервіси, а також етичних і правових норм інформаційної діяльності;
| + | |
| − | * ознайомлення із соціальними сервісами технологій Веб-2.0;
| + | |
| − | * оволодіння вмінням застосовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності педагога;
| + | |
| − | * формування інформаційної культури вчителів;
| + | |
| − | * використання соціальних сервісів у проектній діяльності;
| + | |
| − | * формування важливої складової інформаційної культури вчителів – знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Навчальний зміст курсу==
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 1. Електронна пошта'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Реєстрація учасників в середовищі Google.
| + | |
| − | Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 2. Створення спільних документів'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми.
| + | |
| − | Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів.
| + | |
| − | Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі.
| + | |
| − | Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень.
| + | |
| − | Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.
| + | |
| − | Створення Вікі-статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі. Використання он-лайн платформ. Створення інтерактивних вправ.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 5. Створення власного сайту та основи ефективного пошуку інформації''' | + | |
| − | Створення власного сайту на платформі Google або Ucoz. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання сайтів
| + | |
| − | Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 6. Створення календаря'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Наші блоги==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Наші сайти==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Вікі-сторінки слухачів курсу==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Інтерактивні вправи==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Фотогалерея==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Корисні посилання==
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Інструкція_користувача_сайту Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Створення_та_оформлення_вікі-статті Створення та оформлення вікі-статті]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Типові_проблеми_та_помилки Типові проблеми та помилки]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Категорії Що таке категорії?]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категорія: Курси Веб-2.0]]
| + | |
| | | | |
| | ==2016== | | ==2016== |
