Відмінності між версіями «10.02.2017 Модуль 5 Група №2»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Відповіді) |
|||
(не показано 3 проміжні версії 3 учасників) | |||
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
= '''Відповіді'''= | = '''Відповіді'''= | ||
− | Необхідно провести усне опитування учнів з теми проекту або письмову перевірку. | + | Необхідно провести усне опитування учнів з теми проекту --[[Користувач:Scherbt1964|Scherbt1964]] ([[Обговорення користувача:Scherbt1964|обговорення]]) 16:26, 21 лютого 2017 (EET) або письмову перевірку. |
− | Я вважаю, що учні повинні зробити коротке повідомлення стосовно своїх дій у роботі над проектом. --[[Користувач: | + | Я вважаю, що учні повинні зробити коротке повідомлення стосовно своїх дій у роботі над проектом. --[[Користувач:Yaroshenkoal1960|Yaroshenkoal1960]] ([[Обговорення користувача:Yaroshenkoal1960|обговорення]]) 15:43, 25 лютого 2017 (EET) |
− | Можна запропонувати невеличкі зрізи через гугл-форми. І їм цікаво і я в курсі))) | + | Можна запропонувати невеличкі зрізи через гугл-форми. І їм цікаво і я в курсі)))--[[Користувач:Vitkoirina1954|Vitkoirina1954]] ([[Обговорення користувача:Vitkoirina1954|обговорення]]) 15:45, 14 лютого 2017 (EET)--[[Користувач:Marianep|Marianep]] ([[Обговорення користувача:Marianep|обговорення]]) 17:49, 15 лютого 2017 (EET) |
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] |
Поточна версія на 15:43, 25 лютого 2017
Питання
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Відповіді
Необхідно провести усне опитування учнів з теми проекту --Scherbt1964 (обговорення) 16:26, 21 лютого 2017 (EET) або письмову перевірку.
Я вважаю, що учні повинні зробити коротке повідомлення стосовно своїх дій у роботі над проектом. --Yaroshenkoal1960 (обговорення) 15:43, 25 лютого 2017 (EET)
Можна запропонувати невеличкі зрізи через гугл-форми. І їм цікаво і я в курсі)))--Vitkoirina1954 (обговорення) 15:45, 14 лютого 2017 (EET)--Marianep (обговорення) 17:49, 15 лютого 2017 (EET)