Відмінності між версіями «Порфоліо Кулішенко О.О. "Порти Великобританії"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 20: Рядок 20:
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
  
Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями Основних запитань.  Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Запросіть учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію.  
+
Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями Основних запитань.  Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів. Діти можуть самі себе оцінити і своїх товарищів. Кінцеву діяльність учнів вчитель оцінює сам: перегляд презентації та проведення тестування.  
 
+
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSco9OtSxAzOwUdAf5888xQXodqiaPLyqkL27MTXde2rVJinOQ/viewform Опитувальник]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSco9OtSxAzOwUdAf5888xQXodqiaPLyqkL27MTXde2rVJinOQ/viewform Опитувальник]
  

Версія за 21:31, 22 лютого 2017


Назва навчальної теми

Famous parks in Great Britain

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія

Вік учнів, клас

8 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект на тему «Famous parks in Great Britain» розроблений для учнів 8-х класів та охоплює таке питання: відомі місця та чим саме вони відомі. Вдосконалення навичок усіх видів мовленнєвої діяльності учнів: читання, письма, аудіювання, усного мовлення, що забезпечує оволодіння англійською мовою як засобом спілкування. Готувати усні та письмові повідомлення, розуміти доповіді англійською мовою та готувати презентації у Power Point. Велика увага приділяється також читанню та аудіюванню країнознавчих текстів, виконанню граматичних та лексичних вправ. У ході вивчення матеріалу учні мають можливість працювати колективно на уроках, лекціях, брати участь в обговореннях проблем на семінарах, працювати індивідуально над створенням проектів та веденням досліджень. Передбачено великі можливості для самостійної роботи учнів з використанням комп’ютерних програм та ресурсів мережі Інтернет. Результати роботи представляють в вигляді презентації.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями Основних запитань. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів. Діти можуть самі себе оцінити і своїх товарищів. Кінцеву діяльність учнів вчитель оцінює сам: перегляд презентації та проведення тестування. Опитувальник

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Презентація учнів на тему : Famous parks in Great Britain. План вивчення теми: 1. Досліджування видатних місць; 2. Обговорення теми в шкільному колективі; 3. Визначити найцікавіший матеріал, який необхідно описати в презентації; 4. Виконання презентації учнями; 5. Оцінювання роботи учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кулішенко Оксана

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

КЗО "Гімназія №3" ДМР

Місто\село, район, область

м.Дніпро

Контактні дані

irinadyadush@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпро, КЗО "Гімназія №3" ДМР, 05-17 грудня 2016 року

Дати проведення тренінгу

05.12-17.12.2017

Місце проведення тренінгу

м.Дніпро, КЗО "Гімназія №3" ДМР

Тренери

Вовк Тетяна Віталіївна