Відмінності між версіями «Портфоліо Вацкель Галини Григорівни з теми "Світ тварин"»
(→Контактні дані) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на питання. В ході проекту учні проводять взаємооцінювання. | На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на питання. В ході проекту учні проводять взаємооцінювання. | ||
Методичні засади | Методичні засади | ||
| + | |||
| + | <iframe src="https://docs.google.com/document/d/19RbNlQ-h3nGtojVXlpcKTihtn-vGomzN3zZBfAZM01Q/pub?embedded=true"></iframe> | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:37, 15 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Світ тварин
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, біологія
Вік учнів, клас
8-9 років, 3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Питання вивчення різноманітності тварин в природі дуже важливе. Без природи неможливе життя людей. Проект повинен допомогти учням вивчити більше детально навколишній світ, зокрема оточення тварин. Проведені дослідження мають привернути увагу учнів та сприяти вихованню бережливого відношення до «братів» наших менших і взагалі до природи.
План вивчення теми (вставити файл)
<iframe src="https://docs.google.com/document/d/1c4ZqYrRKSSC3j5GUklmtrRHlfa_G2xFN5KzO6aiDt7k/pub?embedded=true"></iframe>
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на питання. В ході проекту учні проводять взаємооцінювання. Методичні засади
<iframe src="https://docs.google.com/document/d/19RbNlQ-h3nGtojVXlpcKTihtn-vGomzN3zZBfAZM01Q/pub?embedded=true"></iframe>
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
При вивченні теми « Різноманітність тварин» учні поділяють тварин на групи, визначають характерні ознаки, розмноження, живлення, пристосування до життя в різних умовах на Землі. Вступна презентація вчителя дає поштовх учням для роботи над власними презентаціями.
Під час вивчення теми учні використовують Internet для знаходження додаткового матеріалу.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вацкель Галина Григорівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Жовтокам'янська загальноосвітня школа I-II ступенів
Місто\село, район, область
С. Жовте Апостолівська ОТГ Дніпропетровської області
Контактні дані
galinavaz60@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06-18 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
Жовтокам'янська загальноосвітня школа I-II ступенів
Тренери
