Перегляд вихідного коду сторінки 5. Павкович Оксана Федорівна

== Про мене ==
Я, Павкович Оксана Федорівна, працюю практичним психологом у Верхньосиньовидненській ЗОШ І-ІІІ ст.

Стаж моєї практичної діяльності на посаді практичного психолога становить 16 років.

Проблема над якою я працюю "Особливості спілкування у підлітковому віці".

== Мої блоги ==
Блог [http://ofpavkovych.blogspot.com/ Рефлексія].

Блог [http://ofpavkovych1.blogspot.com/ Спілкування].

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']
 
''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Квіти

Художня література

=Назва проекту=
'''Спілкуватися - це здорово!'''

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Суспільствознавство

Інформатика

=Навчальні цілі=

1.	Здобувати інформацію з різних джерел, аналізувати, систематизувати та представляти отриману інформацію.

2	Отримують досвід публічного виступу під час захисту проекту.

3.	Формують навички стисло та чітко представляти результати досліджень, анкетувань.

4.	Малювати діаграми та ілюстрації, які відображають процес досліджування.

5.     Проводити пошук в Інтернеті для збору даних з обраної теми.

=Вік учнів, клас=

8-10 класи (14-16 р.)

==Стислий опис проекту==
Щодня у своєму житті ми спілкуємося з багатьма людьми.
Це наші   батьки, друзі, однокласники, вчителі, перехожі і т.д.
Прийшов час прискіпливо поставитись до того як ми спілкуємось, як розуміємо один одного, як використовуємо спілкування для спільної діяльності. 
Люди не просто спілкуються у процесі виконання ними різних функцій, а завжди з приводу певної діяльності.
Учні вивчають як впливає процес спілкування на діяльність особистості, як буде впливати тип акцентуацій характеру на особливості спілкування.
Учні працюють в малих групах та створюють мультимедійні презентації, публікації та веб-сайти, розробляють анкетування, проводять експрес-опитування. 
Результати опитувань, анкетувань учні відображають у діаграмах.
Як додаткове розширення цього проекту учні створюють інформаційний листок «правила гарного співбесідника»

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
1.	Здобувати інформацію з різних джерел, аналізувати, систематизувати та представляти отриману інформацію.

2	Отримують досвід публічного виступу під час захисту проекту.

3.	Формують навички стисло та чітко представляти результати досліджень, анкетувань.

4.	Малювати діаграми та ілюстрації, які відображають процес досліджування.

5.     Проводити пошук в Інтернеті для збору даних з обраної теми.

=Опис оцінювання=
На початку проекту для визначення навчальних потреб учнів заповнюється [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrdGVNYkpkWkhBa3M/edit      таблиця ЗХД].
Упродовж всієї навчальної теми проводиться  [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrc3p0YklteUlYNTQ/edit опитування та оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. 
Учні використовують  [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrekJ5LUthcThaenc/edit Контрольний список  блогу],  [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrejJJNWUyU3FxZ1U/edit буклету] [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkreVNhWk5ITnptQ2s/edit] та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні.     Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. 
Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Ведеться [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrX2wwemVCU0NyZG8/edit журнал оцінювання].
Регулярно ведеться читання блогу дослідження [http://ofpavkovych1.blogspot.com/ Спілкування], а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrdWRKU1hHcUFqdlE/edit асоціативного куща].

=Діяльність учнів та вчителя=
1.Визначити поняття спілкування та особистість.

2. Визначити  види спілкування. 

3. Провести анкетування. 

4. Перегляд [https://docs.google.com/file/d/0B_HlE-ydrOkrVWdJWmNmOHR2YlU/edit веб-ресурсів], що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

5. Аналіз веб-ресурсів.

6. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет. 

7. Результати дослідження будуть викладені у формі [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B_HlE-ydrOkrMmlDV19iNkxQR0E презентації]  на факультативних заняттях

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Павкович Оксана Федорівна


==Фах, навчальний предмет==
Практичний психолог

==Навчальний заклад==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D0%BC%D1%82_%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%94_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%BD%D0%B5  Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІ ст.]

==Місто\село, район, область==
смт. Верхнє Синьовидне

вул.Бандери,5

Сколівський район

Львіська область

==Контактні дані==
0975523406

ofpavkovych@gmail.com

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня-08 листопада


==Місце проведення тренінгу==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D0%BC%D1%82_%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%94_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%BD%D0%B5  Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІ ст.]

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mozil_Olena Мозіль Олена Володимирівна]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]