Перегляд вихідного коду сторінки Урок основи здоровя

Дуже важливою складовою уроку “Основ здоров’я” є мотивація навчальної діяльності учнів. 

Завдяки мотивації вчитель вирішує кілька задач:

переключає дітей на свій урок, 

через зовнішню  мотивацію пробуджує внутрішню мотивацію, 

знайомить дітей з темою уроку та зацікавлює учнів темою уроку.

В арсеналі вчителя є багато методів та форм мотиваційної роботи.

      Методи навчання, що базуються на принципі активної участі самих учнів:

   -  обговорення у класі актуальних проблем;

- "мозкова атака"

- рольова гра;

- робота та виконання вправ у малих групах;

- аудіовізуальна діяльність;

- дебати, дискусії;

- проведення тренінгів;

- конкурси, вікторини;

- змагання кмітливих та винахідливих;

- спільне виготовлення плакатів;

- розгляд та аналіз конкретних життєвих ситуацій;

- складання планів дій у проблемних ситуаціях тощо.

Отже, для успішної роботи на уроці вчителю “Основ здоров’я” необхідно користуватися 

методичним прийомом “мотивація навчальної діяльності учнів”.