Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо проекту з художньої культури "Вплив Реформації на розвиток людства"



=Назва навчальної теми=

"Вплив Реформації на розвиток людства"

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

всесвітня історія, історія України, релігієзнавство

=Вік учнів, клас=

9-11 класи, 15-17 років

=Стислий опис проекту=

Творчий проект розрахований на учнів старшої школи (9-11 класи). Основні види діяльності учнів під час роботи над проектом: пошук джерел інформації, пошук ілюстративного ряду, створення презентацій та буклетів за темою. Для учнів у сценарії проекту передбачені такі ролі:  дослідники історії, правознавці, журналісти, знавці історії України. Продуктами діяльності учнів в проекті є сценарій уроку, презентації, буклети.

=План вивчення теми=

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwME4xTkpUZVVrTG8/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B1knT2FBvzI8WjczZ1RSSEotSnM/view?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання=

Учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи., працюють над запланованими вправами.  Інструментарій оцінювання включають різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитування, , тести. Учнівські роботи, які будуть оцінюватися: презентації, виступи учнів; і інструменти оцінювання, які  будуть використані: опитування, тестування, анкетування. Оцінювання  здійснюється методами взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем.

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwSDFtTldaa2RoRm8/view?usp=sharing Вхідне оцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0By5SRe3DaksmWHV5aVFweVg4ZXc/view?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0B1knT2FBvzI8c3NLeU9LRDZqQ0k/view?usp=sharing Контрольний список для оцінювання веб-сайтів]

[https://drive.google.com/file/d/0B1knT2FBvzI8aVAzcUpoMUFUVFE/view?usp=sharing Оцінювання веб-сторінок]

=Діяльність учнів та вчителя=

Діяльність учнів та вчителя
o	 Учні виконують пошук інформації та проводять  дослідження за темою.
o	 Здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o	 Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів . 
o	 Після показу вчителем прикладу учнівської роботи з’ясувати, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт. 
o	Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт відбуватиметься після показу презентацій за темами досліджень. 
o	 Диференціація навчання в ході вивчення теми здійснюватиметься за навчальною програмою, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні. 
o	Фасилітація навчального процесу здійснюватиметься вчителем-предметником під час підготовки проекту, учням будуть  надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

[https://docs.google.com/file/d/0B8lXvqT_IgjANlJnangwQ3FzejA/edit?usp=sharing Презентація авторське право]

[https://docs.google.com/file/d/0B8lXvqT_IgjAbExWWkZrUU5MazQ/edit?usp=sharing Тест авторське право]

[[Файл:МП_Кирюшкіна1.jpg|450px|]] [[Файл:МП_Кирюшкіна2.jpg|450px|]]

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwRU5kWV9VRGVieUU/view?usp=sharing Буклет учнів]

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwTzQyRzBRNzA5X28/view?usp=sharing Буклет учнів, pdf]

[https://drive.google.com/file/d/0B1knT2FBvzI8TFppazNIV1JkNGM/view?usp=sharing Планування публікації]

[https://drive.google.com/file/d/0B1knT2FBvzI8M1l4MXBibEFkalU/view?usp=sharing Пошукова діяльність]

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwcDBGY3Y3ZjYwMGM/view?usp=sharing Презентація вчителя та учнів]

[https://drive.google.com/file/d/0B5R5uP-UgMMwekVCdXVuSWxxalk/view?usp=sharing Звіт учнів]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==


==Фах, навчальний предмет==


==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==


==Місце проведення тренінгу==


==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]