Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо навчального проекту Горєлова Володимира Анатолiйовича “Природні зони Південної Америки”

=Назва навчальної теми=
Південна Америка

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет географія,
другорядні предмети: біологія, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
7 клас, вік учнів:12-13 років

=Стислий опис проекту =
'Основні види діяльності учнів:'
дослідницька робота,
аналіз матеріалу,
опрацювання матеріалу,
презентація опрацьованого матеріалу.
'Ролі учнів у проекті:'
Географи – складають опис географічного положення, рельєфу та створюють презентацію.
Кліматологи – описують клімат Південної Америки, складають WIKI- статтю
Біологи– аналізують своєрідність органічного світу материка та оформляють буклет за обраною темою

Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.
Під час вивчення Теми «Південна Америка» згідно програми з географії для 7 класу, учні мають змогу створити власний проект про природу материка, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і самі для себе отримують нову і важливу для них інформацію [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aalk2UmZUd3RlUkU/edit?usp=sharing буклет]. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у ХХІ столітті.

'План проекту:'
1.	[https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aWjFEQ2hxQlpWTWs/edit?usp=sharing Стартова презентація]

2.	Об’єднання учнів у групи
3.	Пошук тематичного матеріалу
4.	Опрацювання матеріалу
5.	Підготовка проекту до захисту
6.	Представлення та захист проекту
7.	[https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aeTVNZHYwWVBGNEU/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aZURkXzltMFFKYXc/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7adDdORkRjeUxVRlk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Упродовж навчання за методом проектів вчитель постійно і систематично за допомогою засобів оцінювання ([https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aclZjWVF2TTc3dXc/edit?usp=sharing оцінювання веб-сайтів] [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aT0E0Z0xHa1RRZ3c/edit?usp=sharing оцінювання навичок самооцінювання та рефлексії] [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aQkk1X1N0SUJIV2s/edit?usp=sharing оцінювання навчальних цілей] [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aVUhGZ0FMOTZNNlk/edit?usp=sharing самооцінювання фасилітації] [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7acnIxVnVYX0FDd1k/edit?usp=sharing самооцінювання]) збирає інформацію про те, як просувається навчання учнів та наскільки успішно вони навчаються. Оцінює презентації та виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
При вивченні теми учні виконують дослідження особливостей географічного положення материка, впливу рельєфу на клімат, причини унікальності органічного світу. Учні знайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aWjFEQ2hxQlpWTWs/edit?usp=sharing учительською презентацією]. Учні отримують завдання. Під час роботи над проектами вони використовуватимуть Інтернет, як джерело інформації. Вчитель створює блог як зразок для створення учнями власних блогів [http://gorelovvladimr.blogspot.com/ учнівський блог], допомагає їм при створені блогів, формує систему оцінювання, долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aZkZWXzJfQXAzNjg/edit?usp=sharing Учнівська презентація] [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aZ0ZpT1dRUDExc0k/edit?usp=sharing публікація]. Учні повинні отримати від батьків [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aMzUzT015d1BlUUE/edit?usp=sharing Батьківський дозвіл] та [https://docs.google.com/file/d/0Bzprf_jGxy7aV3RSM0hMTUlOUlk/edit?usp=sharing Конфіденційність] на відкриття скриньки дитини.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Володимир Горєлов

==Фах, навчальний предмет==
учитель географії та біології,екології,Захисту Вітчизни.

==Навчальний заклад==

КЗО СЗШ №114 м. Дніпропетровська

==Місто\село, район, область== 

Дніпропетровськ

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==

15 - 27 квітня 2013

==Місце проведення тренінгу==
КЗО Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю м. Дніпропетровська

==Тренери==

Філюк Галина Іванівна 

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, Спеціалізована школа № 55, 15 квітня - 27 квітня 2013]]
  


[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]