Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Чайки Світлани Юріївни



=Назва навчальної теми=
Чому Т.Г.Шевченка називають Великим Кобзарем?

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, інформатика, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з української літератури для учнів 7-го класу. Завдання, які стоять перед учнями та їх діяльність передбачають аналіз життя і романтичної творчості Т.Г. Шевченка, визначення цінності цієї постаті не тільки для всесвіту, але для кожного з учнів особисто, проведення анкетування серед батьків і учнів на рівень знання творчості поета. Основні види діяльності учнів: виразне та вдумливе читання віршів, розшифровування й коментування метафоричного підтексту образів, підбір крилатих висловів та фразеологізмів, роботи з художніми засобами, висловлювання власних міркувань, дискутування з даної теми. Учні на уроках та в позаурочний час розвиватимуть навички виразного читання поетичних творів, навчаться аналізувати, висловлювати власні міркування та асоціації, проаналізують життєвий шлях і творчість Великого Кобзаря.  

=План вивчення теми (вставити файл)=
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSTDI5emItcTl5VEE/edit?usp=sharing План вивчення теми]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSaHFOTVM2UzR3T28/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSYk1wT0VtLXdLZVU/edit?usp=sharing Аналіз власної системи оцінювання]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSdnVqamxza0I3Qm8/edit?usp=sharing ЗХД]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeScG1rVkpsV09OY2c/edit?usp=sharing Оцінювання блогу учня]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeScEx6RDUzQnVWZTg/edit?usp=sharing Самооцінювання прикладу учнівської роботи]
Наприкінці роботи над проектом учитель пропонує пройти тестування
*[https://docs.google.com/forms/d/1POyueNDBbQ1n-EQFQzTI4GnIZ__w7Zl1oWmTfQ0eidI/edit?usp=sharing Мережеве опитування]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учитель створює документи, що роз'яснюють учням та батькам про принципи роботи над проектом, та метод проектів
* [https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSdXJJal9WeDRncEU/edit?usp=sharing Буклет учителя сторінка 1]
* [https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSOFNDaGRQTlJrYnc/edit?usp=sharing Буклет учителя сторінка 2]

'''''1 - тиждень'''''

1.	Учні  переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSSDE1M0x3WjNQMU0/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену  вчителем  для  зацікавлення  та формування мотивації.
2.	Учні  збирають  інформацію  з  різних   джерел: пошук  інформації  в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

'''''2 - тиждень'''''

3.	Огляд  та обговорення  проекту  з  учнями. Оцінювання  та  аналіз  знайдених  матеріалів  з  метою  створення  малих  груп  за  інтересами, вподобаннями  учнів  та  їх  баченням  щодо  застосування  отриманої  інформації.
4.	Учні  працюють  з  учительською  презентацією .
5.	Працюючи  в  малих  групах  учні  аналізують  матеріал  за  обраними  критеріями знайдений   з  різних  джерел, відбирають  матеріал  для  створення  презентації.

'''''3 - тиждень'''''

6.	Учні  проектують  зміст  презентації, сканують  необхідні  фото;займаються  її  дизайном  та  оформленням.
7.	Учні  створюють  публікації, буклети [https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeScFZIWlBFYkJzZkU/edit?usp=sharing Буклет учня сторінка 1][https://drive.google.com/file/d/0B_h05nRJojeSY182aldqX3I0alE/edit?usp=sharing Буклет учня сторінка 2]. Ці  інформаційні  матеріали  будуть  використовуватися  для  інформування  однокласників  та  батьків  про  результати  виконання  проекту.

'''''4 - тиждень'''''

8.Демонстрація  презентацій, створених  різними  групами  супроводжується   оцінюванням, що  має  привести  до  об ’ єднання  малих  груп  у  єдину  з  метою  створення [http://ukrmova7ssh2.blogspot.com/ блогу], де  відслідковується  процес  роботи  над  проектом.


=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Світлана Чайка

==Фах, навчальний предмет==
Українська мова та література

==Навчальний заклад==
Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №2"

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
svetlanachayka2@gmail.com

=Відомості про тренінг=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%BC._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%962_12_-_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг]

==Дати проведення тренінгу==
12-25 грудня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №2"

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]