Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з  геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників». 
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання =
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRULTl0NVVvOFFkc3c/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUd3gwcGdDZjYySUE/edit?usp=sharing просування учнів по проекту], розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі]. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті. 

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.






[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]