Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Тютюри Галини Анатоліївни проекту з алгебри для учнів 7класу

==Буклет до проекту==

Буклет "'''_________'''"

[[Файл:Ekz proekt 1.jpg|450px]]


[[Файл:Ekz proekt 2.jpg|450px]]

=Назва проекту=

'''____________________'''

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

алгебра , тема  '''"____________"'''

=Вік учнів, клас=

7 клас, вік учнів 11-13 років

=Стислий опис проекту=



=План вивчення теми (вставити файл)=


[https://План вивчення  теми]


[https:// План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

'''Вхідне оцінювання''' 

'''Проміжне оцінювання має''' 

'''Вихідне оцінювання виявляє:'''
* по-перше, рівень 
* по-друге, рівень 
Для оцінювання результатів, тобто презентації, використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.

На початку проекту учні 

Впродовж роботи над проектом проводиться 


Наприкінці роботи над проектом учні заповнюють оціночний лист роботи над презентацією результатів дослідження у проекті (документ Word):


=Діяльність учнів та вчителя=

Перед початком проекту '''вчитель''' готує  дидактичні матеріали, а саме:
*Вхідне оцінювання (таблиця "Знаємо - Хочемо знати - Дізнаємося")
*Форма для мозкового штурму та моніторингового оцінювання
*Шаблон онлайн-презентації для оформлення результатів дослідження

У ході роботи на  проектом '''"_______"''' учні досліджують,  .....

На початку проекту з’ясовуємо навчальні потреби учнів шляхом ...... 

Учні знайомляться з вступною [https://docs.google.com/ презентацією вчителя] 

Для пошуку відповіді на ключове питання проводиться... Таким чином проводиться формуюче оцінювання. 

Результати дослідження група викладає у [https://docs.google.com/ онлайн-презентації],  [https://docs.google.com/open?id=0B1L7rsB32TaeS190SDdxbUpocjg шаблон] якої заздалегідь  викладений вчителем.

Учні, які мають високий рівень знань (2-3 обдаровані) в цей час готують публікацію (бюлетень або буклет), в  якій викладають  цікаві факти використання  звуку, історію виникнення навушників,  статистичні дані досліджень (використовуючи матеріали  знайдені в мережі Інтернет). Публікація має містити схеми та діаграми, створені в електронних таблицях.

Під час захисту проекту кожна група представляє та захищає свою частину спільної презентації. Дві інші групи та вчитель в цей час заповнюють    [https://docs.google.com/open?id=0B1L7rsB32TaeMFJYQlowX2RjV28 форму оцінювання презентації], розроблену вчителем в Word. 

Результатом роботи групи буде середнє арифметичне оцінок учнів та вчителя. 

Підсумок роботи над проектом викладається на вікі-сторінці учнів: [['''Вікі-сторінка''']] учнів в проекті "_____________"


==Навчальні матеріали==

[https://docs.google.com/'''Навчальна презентація учителя''']

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

'''''Тютюра Галина Анатоліївна'''''

==Фах, навчальний предмет==

'''''Математик, учитель математики''''' 

'''''Предмет''''' : ''математика, інформатика''

==Навчальний заклад==

'''''КЗО "Сурсько - Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"'''''

==Місто\село, район, область==

'''''Сурсько - Михайлівка, Солонянський район, Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==

Телефон робочий (05669)_____

E-mail:_____@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія) для тренерів учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті '''"Відкритий світ"'''

==Дати проведення тренінгу==

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013]]'''


==Місце проведення тренінгу==


* '''[[КЗО "Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"]]'''

==Тренери==

* [[Горчакова Олена Миколаївна]] 

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]