Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"



=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

[[Файл:схема сиромятникова.jpg|800px]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування  навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде  журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці  проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]<br>
[http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj Обери правильну відповідь]<br>
[http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 Знайди пару]<br>
[http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v Вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]: 

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.    

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.


Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи"  має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт: 

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"], 
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"], 
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна 

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]