Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Осадчук О.Р. з теми "Профілактика ВІЛ-інфекції СНІДу"





=Назва навчальної теми =
Профілактика ВІЛ-інфукції СНІДу.


=== Повний План вивчення теми===
[https://docs.google.com/file/d/0B2oFeZt60YglcFl2VjFQTldJTEE/edit]

=Навчальні цілі =

 Учні одержали знання про ВІЛ інфекцію, про способи зараження СНІДом, про зростання  кількість хворих .
 При підготовці і створенні проекту учні  повинні навчитися збирати інформацію та різні статистичні дані й набути вмінь обробляти інформацію та , систематизувати дані у таблиці і в Excel побудувати графіки і діаграми. Складаючи діаграми учні, повинні вміти  порівнювати, аналізувати, співставляти цифри, факти, та інші дані,
 Учасники повинні ефективно розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень за допомогою діаграм та графіків, відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, доводити,  планувати,  висувати гіпотези ...
Створюючи публікації, школярі, повинні набути вмінь аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки.
Навчаючись створювати веб-сайти учасники проектів мають навчитися ефективно спілкуватися з іншими школярами з країни та всього світу, використовувати засоби електронних комунікацій, оволодівати навиками посилатися на використані джерела інформації

=Опис оцінювання =
До початку проекту:
Проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника
Під час проекту:
Учитель оцінює вміння учнів зібрати та опрацювати інформацію за допомогою таблиці Excel,вміня подати дані у вигляді діаграм,вміння створювати презентації та публікації, а також логічне мислення учнів.
Після закінчення проекту:
Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;
Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи.

=Діяльність учнів =
День 1 .
Учні 11 класу прослухали виступ лікаря про те, що в районі зафіксовано ріст захворюваності на СНІД, вирішили зібрати, опрацювати , систематизувати інформацію про кількість хворих на СНІД та спрогнозувати майбутнє.
День 2.-5
Учні створили групу по збору інформації про хворих, причини захворюваності,  та одержати статистичні дані про кількість населення  району  за останні 5 років.
День 6-7
Учні систематизували дані у таблиці і в Excel побудували графіки і діаграми.
День 8-9
Учні навчилися  працювати з програмою PowerPoint.
Вони планують та створюють сценарій презентації.
Учні створили мультимедійну презентацію.
День 10.
Учні ознайомлюються із програмою Publisher.
Учасники проекту  створюють публікації у вигляді інформаційного бюлетеня.
День 11-12.
Учні створюють веб-сторінку, опрацьовують і набувають знань щодо створення самого сайту, здійснюють дизайн, шукають матеріали.
День 13.
Учні  демонструють презентацію перед учнями, дирекцією, вчителями та лікарями.
День 14-15.
o	Учні створили психологічний пункт допомоги для хворих на СНІД при районній лікарні.

=Відомості про автора=

Осадчук Оксана Романівна

Вчитель математики та інформатики

== Навчальний заклад==
Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст.№2

==Місто\село, район, область==
м. Городенка 
Івано-Франківська обл.

==Контактні дані==
Ksenija958@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
28 травня- 1 червня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст.№1

==Тренери==
Смеречанська Оксана Іванівна
Семенюк Г.Й.