Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Олексій Василя Івановича з теми Відсотки навколо нес



=Назва навчальної теми =
'''Відсотки навколо нас'''

[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_b3c5Vzh2eWNyYnM ''Відсотки навколо нас'']
=== Предмет ===

Математика

===Навчальна тема ===

Діїнад числами. Проценти. Процентні розрахунки. Пропорції

=== Вік учнів, клас===
6 клас 11 років

=== Стислий опис ===
Проект для учнів 6 класу при вивченні теми «Завдання на відсотки». Завдання учнів - відповісти на питання «Чи можна жити без знань відсотків?» Даний проект спрямований на те, щоб його учасники отримали додаткові знання за процентними обчисленням. Мета проекту навчити дітей використовувати ці знання не тільки в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників різних спеціальностей на тему використання ними відсотків у своїй професійній діяльності та аналізу отриманої інформації.

[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_LUhWamhneW1aX28''агітаційний буклет'']

=== Повний План вивчення теми===
[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_Wm5hVkhGREtUemc''план вивчення теми'']

=Навчальні цілі =
Наводить приклади: звичайних дробів; десяткових дробів, зокрема нескінченних періодичних десяткових дробів.
Формулює основну властивість дробу.
Описує правила: порівняння, додавання, віднімання, множення і ділення звичайних дробів; перетворення звичайного дробу в десятковий; знаходження дробу від числа та числа за його дробом.
Розв’язує вправи, що передбачають: 
скорочення дробу і зведення дробів до спільного знаменника;
порівняння дробів;
додавання, віднімання, множення і ділення звичайних дробів;
знаходження дробу від числа та числа за його дробом;
запис звичайного дробу у вигляді десяткового дробу.
Розв’язує текстові задачі.

=Опис оцінювання =
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті. Оцінні листи для груп учнів (створення презентації, буклету, Вікі-статті)

[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_OVpDMGx3OFhKc3M''оцінювання навчальних потреб'']

[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_eFB5WGwtUmpMWVk''оцінювання інформаційного бюлетня'']

[https://docs.google.com/open?id=0B_Wm31SpqlC_SGVDZ1ZjODlyN2c''Самооцінювання учнів'']

=Діяльність учнів =

[[wiki-сторінка учня23]]

=Відомості про автора=
==Олексій Василь==

==Вчитель інформатики ==

== Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів==

==Заболотів, Снятинський Р-н, Івано-Франківська область==

==Заолотів, Січових стрільців 22==

=Відомості про тренінг=
== 21.05.2012 – 25.05.2012==

==Місце провведення тренінгу==
Івано-Франківськ, оіппо

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Арсенич І. І., Клімковська С. І.