Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми ""

=Назва проекту=
Оцтова кислота, молекулярна і структурна формули, фізичні властивості. Хімічні властивості. Застосування

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Оцтова кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості, Функціональна карбоксильна група. Хімічні властивості: електролітична дисоціація, взаємодія з індикаторами, металами, лугами, солями, спиртами.

14-15 років, 9 клас.

Діти об'єднуються у 5 груп і здійснюють дослідницьку роботу.
1 група досліджує оцтову кислоту в історії людини.
2 група досліджує фізичні властивості оцтової кислоти.
3 група досліджує дію оцтової кислоти на індикатори та взаємодію з металами.
4 група досліджує взаємодію оцтової кислоти з натрій гідроксидом, натрій карбонатом, спиртами.
5 група досліджує застосування оцтової кислоти.
Результати своєї роботи учні представляють у вигляді презентації та інформаційних буклетів.

=Навчальні цілі=
Вивчити молекулярну і структурну формули оцтової кислоти, функціональну карбоксильну групу карбонових кислот, фізичні і хімічні властивості оцтової кислоти, її застосування; вміти складати рівняння реакцій, що характеризують хімічні властивості оцтової кислоти, доводити дослідним шляхом її кислотні властивості; розуміти суть і типи записаних реакцій; формувати колективізм, уміння слухати один одного, дотримуватися толерантності.

=Опис оцінювання=
Упродовж виконання проекту проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують оцінювання вікі-статті, яке допоможе їм скорегувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи.
Форма оцінювання вікі-сторінки

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Леся Мальон

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель хімії

==Навчальний заклад==
Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр

==Місто\село, район, область==
Вигода, Долинський, Івано-Франківська

==Контактні дані==
Lesyamalon77@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.08.12-31.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр

==Тренери==
Неспляк Володимир федорович, Губернат мирослава Степанівна
[[Категорія: Шаблони]]