Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Легась Олександри Юріївни з теми "Тихий океан. Океанія"

=Назва проекту=
Тихий океан. Океанія

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Географія, біологія,хімія, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Тихий океан. Океанія

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
В роботі над проектом учні знайомляться з географічним положенням Тихого океану, його дослідниками і природою;також знайомляться з характерними рисами природи Океанії. Учні створюють презентації, реферати

= Повний План вивчення теми =
План проекту[https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRaFFhNGRGR3gxcGM]
План впровадження[https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRNDV4SlJCQlZjY2M]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Участь в Проекті допоможе сформувати уявлення про предмет вивчення географіїії. Учні ознайомляться з географічним положенням, історією досліджень, особливостями будови дна Тихого океану,та його природних компонентів;а також географічне положення та характерні риси природи Океанії..Учні навчаються створювати мультимедійні презентації, кросворди, вчаться демонструвати набуті знання за допомогою презентації,розвивають навички роботи в группах та навички роботи з комп’ютером. Проект спрямований на виховання інтересу до вивчення предмету. Проект сприяє саморозвитку та прояву індивідуальності.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою таблиці.[https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRdDBjYU96U1Q3VEE] На протязі проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності необхідну допомогу ( усні консультації). Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації[https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRTlZPUTN0RFByNnc], дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання. Учні з самого початку роботи над проектами використовують: -підручники,інтернет ресурси, додаткову літературу,карти,атласи. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,реферат.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Вчитель перевіряє знання учнів які вони здобули з попередніх класів на тему "Тихий океан.Океанія." Вчитель поділяє клас на дві групи.Перша група відповідає на питання:загальні відомості Тихого океану,дослідження океану, рельєф дна.течії. клімат, органічний світ. Як результат своєї діяльності учні створюють презентацію на данну тему [https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHROENyU0V0WDZZNEE],а також реферат на данну тему.[https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRVkNxYlVMWEZXUzQ]
Друга група готує реферат, який включає в себе питання:загальні відомості, група островів, органічний світ,населення [https://docs.google.com/open?id=0B4PGUXCH2xHRWUQ1V083YV9VbzA]. Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів Колективна робота: Організація перегляду учнями презентацій, пов’язаних з темою проекту. Діяльність учителя: До початку проекту учитель знайомить батьків та вчителів з перевагами методу проектів. Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з темою, організовує дискусію на тему проекту. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Легась Олександра

==Фах, навчальний предмет==
географія, вчитель другої категорії

== Навчальний заклад==
ОЗОШ № 22 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради міста Одеси

==Місто\село, район, область==
м.Одеса,Суворовський район

==Контактні дані==
LegasSasha84@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20.08-23.08.2012

==Місце провведення тренінгу==
ОЗОШ №22

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Скрипник Тетяна Павлівна