Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Куляви Г.Й Тема:Монголо-татарська навала на українські землі



=Назва проекту=

Монгольська навала на українські землі.

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=


Іторія України та українська література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=


Галиць-Волинське князівство та монгольська навала.

=Вік учнів, клас=

12-13 років,7-клас
==Стислий опис проекту==

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9ZTIxbHhhb1kzdmM Презентація ідеї вивчення теми]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9Vko4amVfcm1zSUU Публікація для представлення методу проектів1]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9MWtUVi14R3NMbVE Публікація для представлення методу проектів2]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9WFBoa3ZPRkdUdjA Список використаних джерел]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9aVRkWHItZ1ZObVU Форма для оцінювання веб-сторінок]

[https://docs.google.com/file/d/0B0i7SeCEawd9djY1RnVmUzFvaFk Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9Vk9TelVDM1RSQVk Форма для опитування.]

==Повний План вивчення теми==


[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9aGZYb0ZDZUR5MDg План вивчення теми.]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9aGZYb0ZDZUR5MDg План впровадження проекту.]

=Навчальні цілі=


Цілі мають бути конкретними для того, щоб у кінці проекту можна було 
чітко визначити рівень їх досягнення. Цілі не мають покривати всі пи-тання, про які йтиметься в обраній вами темі. Бажано, щоб у цілях було 
зроблено акцент на розвитку навичок мислення вищих рівнів, а не на 
навичках щодо використання ІКТ. Наприклад, краще сформулювати 
навчальну ціль не про створення учнями мультимедійної презентації, 
а про створення переконливої презентації результатів проекту для об-раної цільової аудиторії. Приклади таких цілей можна знайти у будь-якому Плані вивчення теми 
з папки Приклади портфоліо. 
Ваші навчальні цілі мають:
a.  Визначати конкретні знання та вміння учнів і їх спосіб подання 
та представлення.
b.  Наголошувати на розвитку навичок 21 століття та навичок 
мислення вищих рівнів. 
c.  Бути конкретними для того, щоб їх можна було оцінити 
впродовж виконання учнями проектів.
1.  Перегляньте Приклади навчальних цілей та вкажіть різницю між 
формулюваннями цілей у двох стовпцях таблиці
2.  Перегляньте ще раз освітні стандарти та програми, які ви 
скопіювали до Плану вивчення теми. При перегляді виділіть, що 
ваші учні мають знати, виконувати та добре розуміти.

=Опис оцінювання=


[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9VTNndkZQaDlvYVk Документ для фасилітації]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9SHZia0VGWEt5aWc ДОКУМЕНТ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПОТРЕБ УЧНІВ ДІАГРАМ.]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9bElPUFNUR1RnU3M сАМООЦІНЮВАННЯ ЩОДО СУПРОВОДУ НАВЧАННЯ.]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9a2tsNXp6RGMzdm8  Результати опитування діаграм.]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9Qnk0UGlmRXVVLVU Приклад учня.]

[https://docs.google.com/open?id=0B0i7SeCEawd9TTBBLWZYWkdEWFU Планування презентаціїї учня.]

=Відомості про автора=

Галина Кулява

==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==


Вчитель історії.

==Навчальний заклад==

Івано-Франківська загальньоосвітня школа №22.

==Місто\село, район, область==


М. Івано-франкшвськ.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==


З  18.06.2012- 28.06 2012.

==Місце проведення тренінгу==


Загальньоосвітня  школа №22.

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]


Кіт  Галина  Анатолівна.