Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Клемешової Наталі Олександрівни з теми "Нормы литературного языка"



=Назва навчальної теми=

Нормы литературного языка

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Русский язык, информатика

=Вік учнів, клас=

15-16 лет, 11 класс

=Стислий опис проекту=

В ходе проекта учащиеся должны изучить нормы произношения и ударения в русском языке. 

На первом занятии ученики исследуют правильность постановки ударения в словах с помощью он-лайн анкеты. 

В результате ученики должны представить презентации-правила «Трудные случаи постановки ударения».

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B9epozBQmE1JOHlqU280dF9KR1U/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=

При изучении темы класс делиться на группы и получает задание. 

На протяжении всего проекта проводятся индивидуальные консультации. Разрабатываются требования к составлению презентаций совместно с учащимися. 

Вначале проекта проводится анкетирование, которое помогает определить уровень знаний учащихся по данной теме. 

На втором этапе выполняются творческие задания из учебника. В конце проекта учащиеся представляют свои презентации.

=Діяльність учнів та вчителя=

'''''[http://blogs78gra.blogspot.com/ Блог учеников]'''''

На первой неделе ученики знакомятся со вступительной презентацией, делятся на группы, получают все одинаковое задание ([https://docs.google.com/file/d/0B9epozBQmE1JZ2tLcDl5aGlHa2c/edit?usp=sharing анкета]). 

Группы учеников создают свой [http://blogs78gra.blogspot.com/ блог] и наполняют его в ходе всего проекта. Совместно с учителем ученики разрабатывают [https://docs.google.com/file/d/0B9epozBQmE1JcVRNYnhtZks5S0E/edit?usp=sharing требования к составлению презентаций].

Ученики составляют анкету [https://docs.google.com/forms/d/1NfXOBYjWha-1nMMasOExEhRu4YU84Ei6KNpQdwoEbqM/viewform «Правильно ли ты говоришь?»] и проводят он-лайн опрос, а также самостоятельно изучают правильность произношения одноклассников и в школьной среде.

На второй неделе ученики подводят итоги он-лайн опроса, выполняют творческие задания на основе учебника.

На третьей неделе учащиеся демонстрируют свои презентации. Учитель оценивает их с помощью разработанных [https://docs.google.com/file/d/0B9epozBQmE1JcVRNYnhtZks5S0E/edit?usp=sharing требований].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Клемешова Наталя Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель російської мови та літератури, навчальний предмет: російська мова та література

==Навчальний заклад==

Харьківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 170 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
 
Харків  Київський район  Харківська область

==Контактні дані==
 
066-875-22-82, 773-74-66

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==

03-07 червня 2013

==Місце проведення тренінгу==

Харківський педагогічний ліцей №4

==Тренери==

Короп Юлія Володимирівна

Карікова Євгенія Георгіївна


[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]