Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Береговської Наталії Олексіївни






=Назва проекту=

==Безмежність у долонях==

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

==Геометрія, алгебра, образотворче мистецтво, інформатика==

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

==позакласний захід==

=Вік учнів, клас=

==7-Б клас, 12-13 років==

=Стислий опис=

==Проект направлений на формування стійкої позитивної мотивації учнів до вивченні геометрії, формування в учнів наукового світогляду. Робота над проектом сприяє здійсненню міжпредметних зв'язків геометрії з: інформатикою та ІТ, образотворчим мистецтвом, світовою художньою культурою. Виконання досліджень реалізується через роботу з ножицями і папером, з фарбами та пензликом, роботу з паперовими та електронними документами.
 
Мета проекту: 

 розвивати інтерес до вивчення геометрії; 

 формувати уміння проводити експеримент; 

 розвивати навички логічного мислення; 

 розвивати навички роботи з допоміжною літературою; 

 розвивати навички роботи на комп’ютері.

= Повний План вивчення теми =

[https://docs.google.com/file/d/0B3Pz1FWWcLmqOEswTmlXeXNjWkU/edit План]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

==Після виконання проекту учні зможуть: 

• мати уявлення про моделі безмежності; 

• створити одну з моделей безмежності (стрічка Мебіуса) своїми руками; 

• пізнати властивості стрічки Мебіуса дослідницьким методом; 

• визначити яким чином використовується винахід Мебіуса в діяльності людини; 

• навчитися знаходити, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в різних формах і на різних типах медіа-обладнання;
 
• навчитися працювати в команді; виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно взаємодіяти з іншими;
 
• навчитися поважати різні думки; 

• навчитися формулювати, аналізувати і вирішувати проблеми; 

• навчитися переміщати інформацію з однієї області знань в іншу.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

==Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця ЗХД. У своїй роботі використовую підсумкове оцінювання, тести.==

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

==Діяльність учнів: 

• розділити між собою запропоновані завдання; 

• розбитись на групи: 

1 група «Пошуковці» 

Проблемне питання: 
“Чи існує геометрична модель безмежності? ”
 
ЗАВДАННЯ: 

1. Зібрати інформацію, проаналізувати, підібрати потрібний матеріал. 

2. Проаналізувати і систематизувати матеріал. 

3. З'ясувати чи існує модель безмежності. 

4. Довести актуальність обраної теми. 

2 група «Аналітики» 

Проблемне питання: 
“ Хто створив модель безмежності? ”
 
ЗАВДАННЯ: 

 З’ясувати ким була створена модель безмежності.  За яких обставин вона була створена.  З'ясувати яка була суперечлива ситуація, щодо винахідника.
 3 група «Дослідники»
 
Проблемне питання: 
“Чим цікава стрічка Мебіуса? ”
 
ЗАВДАННЯ:  Провести досліди з розрізанням стрічки Мебіуса. 

 Здійснити просвітницьку діяльність серед однокласників. 

 З'ясувати властивості листа Мебіуса. 

 Показати незвичайність цієї геометричної поверхні. 

4 група «Сучасники» 

Проблемне питання: 
 «Яким чином використовується винахід Мебіуса в діяльності людини?»
 
ЗАВДАННЯ: 

 Переконатись в тому, що стрічка Мебіуса знайшла застосування в багатьох звичних для нас сферах життя.
 
 Надати підтвердження застосування стрічки Мебіуса в сучасному світі.

[https://docs.google.com/file/d/0B3Pz1FWWcLmqNjNYNDdNdVJsLTg/edit авторське право]
[https://docs.google.com/file/d/0B3Pz1FWWcLmqYjE4b1dUWDdKUEU/edit Безмежність у долонях]
[https://docs.google.com/file/d/0B3Pz1FWWcLmqNWJ2UFdQVFQycFk/edit Метод проектів у навчальній діяльності]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Наталія Береговська==
==Фах, навчальний предмет==

== вчитель математики та фізики; математика
== Навчальний заклад==

==Судилківська ЗОШ І-ІІІ ст==
==Місто\село, район, область==

== с. Судилків, Шепетівський р-н,Хмельницька обл.
==Контактні дані==

== beregovskan@mail.ru==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==16.08.2012- 22.08. 2012==

==Місце провведення тренінгу==
==Судилківська ЗОШ І-ІІІ ст.==

==Тренери==
==Яржемська А. А.==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]