Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"



=Назва навчальної теми=

'''Закон Архімеда. Умови плавання тіл.'''

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
'''Фізика'''

=Вік учнів, клас=

'''7 клас, 12-13 років'''

=Стислий опис проекту =

Проект присвячено вивченню та практичному дослідженню закону Архімеда.
 
Учні вивчають дію архімедової сили в рідинах і газах.

З’ясовують рівність архімедової сили вазі витісненої рідини в об’ємі зануреної  частини тіла.

Роблять висновки про умови плавання тіл. Знайомляться з основами плавання кораблів та повітряплавання.

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B7MT-XaSf0rkVndybWp4dzlRTzA/view?usp=sharing Відкрити]

=Оцінювання =

В проекті я буду проводити оцінювання з метою:

• визначення попередніх (вхідних) знань та вмінь учнів (Заповнення таблиці ЗХД, вхідне он-лайн опитування)

• Визначення навчальних цілей та усвідомлення їх учнями (Знайомство з презентацією ідей поеку)

• Забезпечення діагностичного зворотнього зв'язку між учнями і вчителями (проведення консультацій, обговорення досягнень учнів, надання порад)

• Вимірювання та підвищення ефективності викладання

• Визначення сильних і слабких сторін учнів (самостійні роботи, фізичні диктанти)

• Поліпшення усвідомлення учнями динаміки їх прогресу у навчанні (Лабораторні, практичні роботи)

• Залучення учнів до самооцінювання та обговорення процесу навчання (за допомогою форм з балами)

=Діяльність учнів та вчителя =

* Роздати дітям буклет «Метод проектів на уроках фізики».

[[Файл:Публикация_Балкова_Ірина_Леонідівна1.jpg|400 px]]  [[Файл:Публикация_Балкова_Ірина_Леонідівна2.jpg|400 px]]

* Провести актуалізацію опорних знань шляхом [https://docs.google.com/forms/d/1tLPfZrXFzS8P_7KtiLbNBKnAnLv45lmaMMgt1JaxFHo/viewform on-line тестування] та усного опитування.

* Ознайомити учнів з основними [https://docs.google.com/presentation/d/1BmWF-CEIr-KvmtCW6l2oLK9eoJQq4xEOt5gypUAC1F4/edit ідеями проекту], розглянувши учительську презентацію.

* Заповнити [https://docs.google.com/document/d/1YVOH8B5tFUakVMbjTQMtWMcBevAeVk9IlIaVDJN9Mas/edit таблицю ЗХД] (1 і 2 стовпчики).

* Учні об’єднуються у три групи:

1.	Група «Теоретики». Вивчає матеріал за темою; готує презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/1_DeiNyiRNL5ojIRDkHuF5b-OTwVCbMDfgdpMkhP77vE/edit «Закон Архімеда»], яка пояснює умови плавання тіл».

2.	Група «Авіатори». Вивчає матерал теми, відшукує в інтернеті матеріал про історію повітряплавання, використання аеростатів, метеозондів,

дирижаблей. Готує [https://docs.google.com/presentation/d/1qgEF8lcO2OnKy5c_BjT7w7Y0YSTWd26NpVhZW4LIQWY/edit презентацію «Повітряплавання»] та  та їі захист

3.	група«Корабели». Вивчає матерал теми, відшукує в інтернеті матеріал про основи пароплавства та готує [https://docs.google.com/presentation/d/1sd1Zw3sGJ8_wIIMD3npmdoPgTjg2EFy3OZb9X4RcMPU/edit презентацію «Плавання суден»]

Всі учні класу виконують [https://docs.google.com/document/d/1N8gjo_WFHEmUAuvhvuMDFAawkE7RheEpy4JLwm-MvCw/edit практичну роботу «З’сування умов плавання тіл»]

* Учитель проводить консультації на початку роботи, в середині роботи над проектом, переглянувши підібраний матеріал, його оцінити.

* Наприкінці проекту треба продивитись презентації учнів та надати поради щодо їх покращення. Провести репетицію виступів представників груп.

* Перед захистом зібрати кожну групу окремо. 

* Роздати , кожному члену групи [https://docs.google.com/document/d/1dQ1QRjw5dfC0OzjvjuIf1W8U1rnPjHLt8IvhOFQKtUY/edit форми оцінювання колективної роботи] та провести анонімне оцінювання. Нехай кожен член групи оцінить внесок в проект своїх товарищив.

* Захистпроектів проведемо як підсумковій урок зв темо.

*Після захисту проекту роздати кожній групі [https://docs.google.com/document/d/1peptP5lEbWvQJ_3MZc1OHcPoZdsx28B8vSowDM5IFWE/edit форму оцінювання презентації], виступу. Таким чином групи оцінять проект друг друга.

*Закінчити заповнення [https://docs.google.com/document/d/1YVOH8B5tFUakVMbjTQMtWMcBevAeVk9IlIaVDJN9Mas/edit табліці ЗХД], провести [https://docs.google.com/forms/d/1yU4CPFL1vpLqxNPQrSpOQ0oZnRPV_JXBQADwfefcGec/viewform підсумкове on-line опитуання]. Поякувати учням за роботу.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Балкова Ірина Леонідівна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''учитель фізики'''

==Навчальний заклад==

'''середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

irina.leonidovna.balkova@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Дати проведення тренінгу==

07.12.2015 - 19.12.2015

==Місце проведення тренінгу==

[http://shcool18.klasna.com/ середня загальноосвітня школа № 18]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]