Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Арнаутової Оксани В'ячеславівни з теми: "Ядерна енергетика та сучасність"



=Назва навчальної теми=

"Ядерна енергетика та сучасність"

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Математика, інформатика,Захист Вітчизни, Охорона здоров'я

=Вік учнів, клас=

16-17 років, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=


Метою виконання проекту є розвиток у учнів навичок збору, класифікації та аналізу зібраної інформації, розвиток навичок висувати гіпотези та ідеї, обговорювати результати досліджень. Взявши  на себе  роль фахівців різних галузей кожна мала група учнів обирає тему, що представляє для них інтерес (що вивчає ядерна фізика, вплив радіоактивного випромінювання на живі організми, ядерна енергетика та проблеми сучасності), і збирають статистичну інформацію щодо обраної теми протягом певного періоду часу.  Використовуючи набуту інформацію учні обирають форму її презентації, що є  найбільш придатною  для зібраних даних.  Коли фактичні дані оформлені, проводяться представлення інформації про проблему розвитку ядерної енергетики.  Зрештою учні  оцінюють і представляють  вплив радіоактивного випромінювання на живі організми  і подають результати дослідження про сучасні проблеми ядерної енергетики

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список  для презентації, Контрольний список  для вікі або  інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та  здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання  здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Потижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. 
Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту, щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Та ж сама Форма оцінювання використовується і для оцінювання їх кінцевих презентацій та завершених проектів.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1 етап: Постановка завдання. На початку проекту потрібно запропонувати учням визначитися з темою проекту, розбити клас на групи, описати приблизне коло досліджуваних проблем:

• Перша група буде збирати матеріал для публікації (ядерна енергетика як наука) і створить її. 

[[Wiki-стаття "Що вивчає ядерна енергетика як наука?"]]

• Друга група буде створювати презентацію.

• Третя група буде збирати відомості про сучасний розвиток ядерної енергетики, малюнки, узагальнюватиме матеріали пошуку та створить блог.

2 етап: Організація роботи. Учні конкретизують завдання до проекту. Вчителю необхідно пояснити основні вимоги до навчальних проектів. Учні повинні скласти приблизний розклад роботи над проектом і види звітності.

3 етап: Збір інформації. Учні збирають інформацію, аналізують ії, оцінюють її достовірність.

4 етап: Узагальнення і систематизація інформації.

5 етап: Оформлення результатів дослідження у вигляді презентації, вікі-статті, блогу.
Учні, створюючи мультимедійну презентацію, навчаються працювати в Power Point. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення, навчаються працювати в Publisher для створення публікації, створювати блоги через Google та скриншоти.

6 етап: Перевірка і коригування. Учні обговорюють отримані результати, вивчають переваги, виправляють недоліки.

7 етап: Організація  представлення результатів дослідження  і захисту проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Оксана Арнаутова

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізики, математики, астрономії та безпеки життєдіяльності

Фізика, астрономія

==Навчальний заклад==

Тростянецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2 Тростянецької районної ради Сумської області

==Місто\село, район, область==

місто Тростянець

Тростянецький район

Сумська область

==Контактні дані==

Робочий телефон (05458)51387

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==

19.01.2015 - 27.02.2015

==Місце проведення тренінгу==

Сумський ОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]


Кода Світлана Василівна

Шевченко Тетяна Олександрівна