Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Ілюк Одарки Григорівни з теми: "Вода джерело життя "

== Про мене ==

''П.І.Б.''
Брунько О.І.
''Місце роботи ''
Українська гімназія, м. Димитрова, Донецької області.

''Посада ''
Вчитель математики

== Корисні посилання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''


''Мої файли''
 
''Мої закладки''

[http://.blogspot.com//  Щоденник навчання за програмою «Навчання для майбутнього" ]

http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects/

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
математика 
===Навчальна тема==
математика 11 клас похідна

=Навчальна тема =
Вивчити і дослідити вплив води ,її температури та якості води на живі організми.
Дослідити якість питної води.
Зібрати прислів'я, прикмети, вірші, пісні про воду.

=Вік учнів, клас=
11 клас 17 років

=Стислий опис=

=План  впровадження  проекту =

=Навчальні цілі =
Для досягнення  окресленої     мети мені  як  вчителю необхідно  розв’язувати  наступні  навчально-методичні   завдання: 
- розвивати пізнавальний  інтерес  учнів  до  предмету;  
- навчити   використовувати властивості похідної для дослідження функцій та побудови їх графіків
-  Залучати  учнів  до  практичної  діяльності  щодо  застосування отриманих   знань  і вмінь  при підготовці до ЗНО.
Під час презентування результатів досліджень учні будуть вчитися стисло і точно формулювати свою думку, подавати результати досліджень у привабливій і цікавій формі, посилатися на використані джерела

=Опис оцінювання =
Оцінювання  навчальних  досягнень   учнів  з математики  здійснюється  з урахуванням  їхніх   індивідуальних  особливостей  і передбачає  диференційований  підхід  щодо  його  організації. Критерієм оцінки  роботи  учнів  є не  стільки  обсяг  навчального матеріалу, що  залишився  у  пам’яті, скільки  вміння  його  аналізувати, узагальнювати, встановлювати  причинно-наслідкові  зв’язки, використовувати  в  життєвих  ситуаціях,  самостійно  здобувати  знання.
1. До початку проекту проводиться
а) діагностика навчальних потреб учнів
б) рівня їх фактичних знань учнів з теми

2. Під час проведення проекту проводиться:
a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,
б) відслідковування ходу виконання роботи,
в) контроль за дотриманням вимог до блогу

3. По завершенню проекту проводиться:
а) Визначення само спрямованості навчання
б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи

=Діяльність учнів =

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Брунько Олена Іванівна



==Фах, навчальний предмет==
Закінчила ДонГу, математичний факультет .
Спеціальність : вчитель математики.

Зараз  працюю вчителем  математики в Українській гімназії, м. Димитрова, Донецької області.


== Навчальний заклад==

Українській гімназії

==Місто\село, район, область==
На  даний  час проживаю у
м.Димитров
Донецької  області

==Контактні дані=
Ілюк О.Г.




=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==


==Місце проведення тренінгу==
 Українській гімназії, м. Димитрова, Донецької області.

==Тренери==

== Корисні посилання ==