Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Євсікової Ганни з теми: "Свята та традиції Великобританії"



='''Назва навчальної теми'''=

'''"Свята та традиції Великобританії"'''

[[Файл:LNsqjoJnKj.jpg|thumb|left|300px|Підпис фото]]

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Основний предмет: англійська мова 

Дотичні предмети: технологія

=Вік учнів, клас=

9-10 років( 4-й кл)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Учні, ознайомившись зі змістом запропонованого проекту, зможуть виконати завдання, які сприятимуть формуванню вмінь і навичок мовної і мовленневої компетенції. 
Пропонуються різнопланові завдання, такі як:розгадування кросворду, перегляд відео про традиції,звичаї святкування свят у Великобританії, порівняння традицій у нашій країні та за кордоном.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjRXJBclBWalBGa0E/edit?usp=sharing План вивчення теми: "Свята та традиції Великобританії" ]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjb2kxZUF4ZUNVUkE/edit?usp=sharing План впровадження теми: "Свята та традиції Великобританії"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
При вивченні теми використовуються різноманітні методи оцінювання. Оцінювання відбувається протягом всього навчання за темою. Пропонується робота з кросвордами, різноманітними тестами, презентаціями, проектами(projects) по темі уроку, усні виступи учнів, анкети та тести.

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjQnR4YmJJTkNhdTA/edit?usp=sharing Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjaTFCR3pnbnFsN1E/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjcFU5TGVWRHZqMjQ/edit?usp=sharing Контрольний список до плану вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjUmRrNVp1N0RyMUE/edit?usp=sharing Планування оцінювання для обраної мною теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjQ0tPVlBMbWdGM2c/edit?usp=sharing Форма для оцінювання обраних стандартів]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjeGo4dnF4UXE2VmM/edit?usp=sharing Схема розробки навчальної теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjVDJDVWJldlJMaWM/edit?usp=sharing Форма оцінювання основних запитань]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjMGg3WVdCTWFHTGc/edit?usp=sharing Форма оцінювання портфоліо]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjZUw4eVdNNkUwQTg/edit?usp=sharing Форма оцінювання самоспрямування у навчанні]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjRXRvUVBHLUpGcEE/edit?usp=sharing Опитування щодо забезпечення диференціації]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

'''Заняття 1'''

•	Вчитель ставить перед учнями проблемне питання «Чому ми святкуємо свята?», проводить бесіду про традиції святкування свят в сім’ї, запитує дітей чи люблять вони свята, демонструє навчальну  [https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjOHlSdnA1bHhRQkU/edit?usp=sharingвступну презентацію] по темі уроку. Учні заповнють [https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjZmQwMng3RFRSTkU/edit?usp=sharing таблиці ЗХД]. Розповідає, що учні будуть робити протягом 4-5 уроків, що вони створять власний проект, проведуть дослідження в групах. Учитель обговорює тематичні питання проекту, ставить завдання необхідні для дослідження. Учитель ділить клас на три групи для виконання проету і обговорює питання над якими будуть працювати учні.

'''Заняття 2'''

•	Починаємо готуватися до нашого проекту. [https://docs.google.com/forms/d/1CNAwJTsxhFSFw9bmQYGOuN04wEAb97Oaj0BCDYA3TrE/viewform опитувальник]

'''Заняття 3'''

•	Кожна група отримавши завдання планує свою роботу, знаходить інформацію в інтернеті, опрацьовує літературу, необхідну для створення проекту.Вчитель спостерігає за роботою учнів і консультує, якщо це необхідно. Учні створили власний блог.

'''Заняття 4'''
•	Учні проводять дослідження

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjSlNvWWhmMXVxM1U/edit?usp=sharing Мій журнал досліджень]. Потім вчитель дає завдання учням створити [http://anyuta12.blogspot.com/ власний блог навчання], у якому розкривається тема уроку.

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjX1NTUjBJUDBXMTA/edit?usp=sharing Буклет вчителя]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjMmlPVlFFUndYWVU/edit?usp=sharing Буклет вчителя 2]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjUm9kTzhFOWtJelU/edit?usp=sharing Фасилітація]

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjTUQzbERjZTlwR0k/edit?usp=sharing Фасилітація 2]

[[Файл:Ghj1.jpg|thumb|left|400px|Буклет вчителя]]

[[Файл:Ghjju2.jpg|thumb|right|400px|Буклет вчителя]]




























'''Заняття 5'''
•	Результати своїх досліджень учні презентують за вибором групи учням молодших класів, паралельних класів, батькам, керівникам місцевої громади. 

[https://docs.google.com/file/d/0B5XKRDDKjnqjSngwOWNyVHJ3dDQ/edit?usp=sharing Список використаних джерел]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Євсікова Ганна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

[http://school66.klasna.com/ Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №66 Харківської міської ради]

==Місто\село, район, область==

м.Харків

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
10-14 червня 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
[http://gymnasium12.klasna.com/ Харківська гімназія № 12 Харківської міської ради Харківської області]

==Тренери==
[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Фесенко_Олена Фесенко Олена Вікторівна]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: Проект для учнів 4 класу]]
[[Категорія: Іноземна мова]]
[[Категорія:Банк проектів]]