Перегляд вихідного коду сторінки Портфолио Красникової Ірини Костянтинівні з теми "Я хочу бути здоровим!"



=Назва навчальної теми=
Я хочу бути здоровим!

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоров’я. Тема: «Фізична складова здоров’я»

=Вік учнів, клас=
1 клас, 6 -7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект 1 клас. Тема: «Фізична складова здоров`я».Види діяльності: робота в групах; дослідницька діяльність; робота в парах; спостереження; творча діяльність. Продуктом діяльності є створення презентації: «Я хочу бути здоровим!»

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2Z_cdVUauItdXdJa2F3SHVUdWs/edit?usp=sharing план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання здійснюється вербально.
«Відмінно»- якщо усі завдання виконані вірно. Діти самі створили  плакат,виконали усі цілі та задачі проекту, змогли подати своє створення іншим учням.
«Дуже добре»- діти усі завдання виконали вірно .Самі створили і плакат, але в роботі були невеликі недоліки.
«Добре»-  Учні  намагались виконувати завдання вірно,але у роботі були невеликі помилки. Діти створювали плакат  за допомогою вчителя.
«Задоволено» -  Дітям при створенні плакату значну допомогу здійснював учитель. При виконанні завдань також здійснювалась допомога.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель пропонує для захисту проекту теми, [https://docs.google.com/file/d/0B2Z_cdVUauItb2xCaXFjbk9KbE0/edit?usp=sharing презентація вчителя] встановлює мету проекту, контролює хід створення проекту учнями, здійснює допомогу,наштовхує на вірні шляхи реалізації проекту.
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
-	об’єднання у групи
-	вибір теми міні-проектів
-	вибір консультанта групи  
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ГРУП:
-	1 група «Правильне харчування» діти збирають інформацію про безпечні і корисні продукти харчування,добирають інформацію .обговорюють її, вибирають  головне, створюють колаж щодо теми свого міні-проекту(  меню для дітей) [https://docs.google.com/file/d/0B2Z_cdVUauItSmdkeUFiX0g1THc/edit?usp=sharing 1]
-	
-	2 група «Постава дитини. » Учні збирають інформацію про значення здорової постави в житті людини, добирають інформацію .обговорюють її, вибирають  головне, створюють плакат-аплікацію щодо теми свого міні-проекту ( вправи для поліпшення постави.)[https://docs.google.com/file/d/0B2Z_cdVUauItSFpnTXF6SFhwN1U/edit?usp=sharing 2]

-	3 група «Розпорядок дня» Учні збирають цікавинки про розпорядок дня. Добирають інформацію .обговорюють її, вибирають  головне, створюють газету щодо теми свого міні-  проекту
( розпорядок дня школяра) [https://docs.google.com/file/d/0B2Z_cdVUauItelRUZmRIeGFZelE/edit?usp=sharing 3]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Красникова Ірина Костянтинівна

==Фах, навчальний предмет==
Основи здоров’я

==Навчальний заклад==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

==Місто\село, район, область==
м. Макіївка

==Контактні дані==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
1.04.2013-6.04.2013

==Місце проведення тренінгу==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

==Тренери==
Козубенко О.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]