Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Портфоліо Мовчан Галина Вікторівна з теми"Краса і могутність числових послідовностей"

 


=Форма оцінювання=
Учитель вдало підібрала матеріали для оцінювання учнів. Перевірено основні знання теми.

=Приклад учнівської роботи=
Учнівський буклет містить цікаві відомості. Презентація змістовна і яскрава. Захоплива розповідь про історичні відомості про прогресії .

=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти== 
Учні вдало обєднані у групи. Групи отримали змістовні направлення для роботи.

==Ідеї для покаращення==
Підготувати підсумковий урок у вигляді Балу Числових послідовностей

=План оцінювання (графік і опис)=
==Вдалі моменти==
Оцінювання проводиться різноманітними методами.Використовується систематизація знань.

==Ідеї для покаращення==
Для контрольної роботи використовувати тестові завдання для учнів початкового рівня знань.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Учні працювали злагодено і представлено цікавий матеріал.

==Ідеї для покаращення==
При роботі над проектом пропонувати учням розповідати про своє дослідження товаришам 
для отримання повної інформації по темі.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Показані основні контролюючі моменти.

==Ідеї для покаращення==
Надавати більше прав керівникам груп.

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
План роботи над проектом повний і містить всі основні моменти.
==Ідеї для покаращення==
Використовувати інші інформаційні сайти.

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Містить цікавий матеріал для практичного застосування.
==Ідеї для покаращення==
Виготовити бюлетень і розмістити на сайті

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Тема вивчається у повному обсязі по методу проектів і дає змогу перевіти вміння злагоджено працювати.
==Ідеї для покаращення==
Створити групу аналітиків, які будуть проводитии аналіз виконаної роботи.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Тренінг для учителів математики (9 квітня - 25 травня 2012 рік)]]


--[[Користувач:Kovalenko2504|Kovalenko2504]] 10:34, 28 травня 2012 (EEST)