Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Портфоліо Виноградової Марії - Усний журнал "Історичні сторінки математики"


'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. 

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. 

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. 

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.  

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

 УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Вдало поставлені ключові та тематичні запитання, чітко описаний хід виконання навчального проекту.

==Ідеї для покращення==
Слід детальніше обгрунтувати необхідність використання історичного аспекту при розв'язанні завдань.

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:24, 22 червня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Описані різні методи оцінювання знань та умінь учнів, вказані інструменти оцінювання.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:25, 22 червня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Учнем здійснено пошукову роботу з історії математики.

==Ідеї для покращення==
Незайвим був би розгляд вкладу інших українських математиків у розвиток галузі.

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:25, 22 червня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Чітко описані всі критерії, за якими буде оцінюватися учнівська робота.

==Ідеї для покаращення==
Учні повинні мати можливість для взаємооцінювання робіт своїх колег.

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:25, 22 червня 2012 (EEST)

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Переглянувши електронне портфоліо, я отримала чітке уявлення про хід впровадження даного навчального проекту, ознайомилася із завданнями,які будуть виконувати учні під час виконання проекту та критеріями їх оцінки.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:27, 22 червня 2012 (EEST)

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони з авторського права були дотримані - в списку джерел були вказані всі ресурси, з яких черпалася інформація.

--[[Користувач:Natalya90|Natalya90]] 19:25, 22 червня 2012 (EEST)

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]