Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Портфоліо Іванової Світлани з теми "Умови росту і розвитку рослин"



'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. 

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Чудово створені презентаційні матеріали

==Ідеї для покращення==
Раджу розширити перелік тематичних питань: наприклад, "Чи можна повторити умови, при яких Кай та Герда виростили розу?", "Чи можна в домашніх умовах виростити квітку з Дюймовочкою?" або "Чи можуть рослини виживати на даху будинку?"--[[Користувач:Карікова Євгенія|Карікова Євгенія]] 06:16, 11 лютого 2013 (EET)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Чудово створена презентація, відображені всі етапи проведеного дослідження.

==Ідеї для покращення==

Раджу порекомендувати дітям при створенні ними ВІКІ-статті використовувати фото, які б ілюстрували проведене ними дослідження, може навіть взяти якісь ролі - дослідники, вчені тощо.--[[Користувач:Карікова Євгенія|Карікова Євгенія]] 06:26, 11 лютого 2013 (EET)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Заповнення таблиці З-Х-Д гарно підійде для молодшої школи, діти зможуть проявити всі етапи власної творчості.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
На зрозуміла, де розміщені документи

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]