Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Білецької Тетяни з теми "Безмежний світ Інтернету"




=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''''Безмежний світ Інтернет'''''
[[Файл:Пошук.jpg|left|200px]]
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті

==Вік учнів, клас==
9 клас, 14-15 років

==Стислий опис проекту==
Мережа Інтернет росте дуже швидкими темпами, і знайти потрібну інформацію серед мільярдів Web-сторінок і файлів стає все складніше. Для пошуку інформації використовуються спеціальні пошукові сервери, які містять більш-менш повну й постійно поновлювану інформацію про Web-сторінках, файлах та інших документах, що зберігаються на десятках мільйонів серверів Інтернету.
Даний проект спрямований на те, щоб виявити основні принципи, що дозволяють підвищити ефективність стратегії пошуку інформації в Інтернет.
В результаті самостійних досліджень учасники знайдуть відповіді на питання про те, в яких пошукових системах відбір необхідної інформації здійснюється найбільш якісно.
В ході проектної діяльності учасники визначать найбільш прийнятні в кожному конкретному випадку методи і способи здійснення пошуку інформації, способів збереження результатів пошуку.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B2kXSs_JdTyKbmpDdV82eXFUTGl3Wnh0TzRsc2lrUQ| План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
По закінченню проекту учні:

Пояснюватимуть 
•	призначення мережі Інтернет; поняття URL-адреси, IP-адреси, та доменного імені; поняття гіпертекстового документу й гіперпосилання;
Наводитимуть приклади:
•	URL-адрес і доменних імен;

Використовувати:
•	браузер для навігації Інтернетом;
•	веб-каталоги і пошукові системи для знаходження інформації в Інтернеті;

Вмітимуть: 
•	відкривати у вікні браузера веб-сторінку із заданою адресою;
•	вибирати систему кодування для перегляду веб-сторінок;
•	створювати та редагувати список сайтів, обраних для швидкого перегляду;
•	зберігати веб-сторінки на локальному комп’ютері;
•	знаходити в Інтернеті інформацію на задану тему;
•	обирати стратегію пошуку інформації в Інтернеті.

А також
	оброблятимуть результати, впорядковуватимуть їх, демонструватимуть, робитимуть висновки
	ефективно розподілятимуть час та навантаження
	вмітимуть співпрацювати у групах
	використовуватимуть ІКТ на різних етапах своєї діяльності

=Опис оцінювання=
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFkwZ2tDaWNUR2J3VTRESF9lSG9MdUE6MQ Опитувальник серед учнів з теми "Пошук інформації в мережі інтернет"]
До початку проекту:
1.	Опитування учнів у формі комп’ютерного тесту
2.	Заповнення учнями схеми З-Х-Д
Під час виконання проекту:
3.	Анкетування з метою виявлення рівня колективної співпраці
По завершенню проекту:
4.	Завершення  заповнення схеми З-Х-Д
5.	Рефлексія через заповнення текстової форми

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=


[[Wiki-стаття "Алгоритм пошуку інформації в Інтернеті"]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Білецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель інформатики

==Навчальний заклад==
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20, м.Суми, Сумської області

==Місто\село, район, область==
м.Суми

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
27.02-02.03.2012; 02.04.-06.04.2012

==Місце провведення тренінгу==
Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

==Тренери==
Петрова Л.Г., Герасименко Н.В.