Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо навчального проекту "Загадки країни, де сходить сонце" для учнів 6х класів, предмет - зарубіжна література



=Назва навчальної теми=
КРАЇНА.ДЕ СХОДИТЬ СОНЦЕ

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА ТА РОСІЙСЬКА МОВА

=Вік учнів, клас=
11 -12 РОКІВ 6КЛАС

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
ДАНА ПРОЕКТНАА РОБОТА ВИКОНУЄТЬСЯ УЧНЯМИ 6 КЛАС.  ТЕМА РОБОТИ ПОВ’ЯЗАНА З  КУЛЬТУРОЮ ЯПОНЇЇ, ЇЇ НЕПОВТОРНИМИ  ХАЙКУ ТА ЯСКРАВИМИ КАРТИНАМИ. УЧНІ ДОСЛІДЖУЮТЬ РИТМ ЦЬОГО ВІРША,ЙОГО БУДОВ,”МУЗИКУ” ПОЧУТІВ ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ АВТОРА; ВЧАТЬСЯ ОПИСУВАТИ КАРТИНИ, ЇХ ФАРБИ, НАСТРІЙ. СВОЇ  РЕЗУЛЬТАТИ УЧНІ ПРЕДСТАВЛЯЮТЬ У ВИГЛЯДІ ДОПОВІДЕЙ, ЕССЕ,  ІНСЦЕНУВАННІ УРИВКІВ ІЗ КАЗОК
У ВИГЛЯДІ КОНКУРСІВ МАЛЮНКІВ. ТАКИМ ЧИНОМ УЧНІ ВИКОРИСТОВУЮТЬ ЗНАННЯ ВОСТОЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ВИРІШЕННЯ ВІЧНИХ ПИТАНБ СУЧАСНОСТІ

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B9CstxYKk3rcOURzUGJpejdfanM/view?usp=sharing ПЛАН ]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B9CstxYKk3rcMjJXS1RVTHdLcWc/view?usp=sharing МОЗКОВИЙ ШТУРМ ]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
ПРИ ВОКЛНАННІ ПРОЕКТА УЧНІ ДОСЛІДЖУЮТЬ КУОЬТУРА ЯПОНІЇ,  ВИКОНУЮТЬ ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПОЕТИЧНОГО СЛОВА РІЗНИХ КУЛЬТУР. В ХОДІ ВИКОНАННЯ УЧНІ ОБ’ЄДНУЮТЬСЯ В ДВІ ГРУПИ. АВ ПЕРШІ ГРУПІ УЧНІ ДОСЛІДЖУЮТЬ ТА РОЗКРИВАЮТЬ КРАСУ ЯПОНСЬКОХ ПОЕЗІЇ, В ДРУГІЙ ГРУПІ, - ЯПОНСЬКОГО МИТЕЦТВА. В КОЖНІЙ ГРУПІ УЧНІ РОЗПОДІЛЯЮТЬ МІЖ СОБОЮ РОЛІ: ДОСЛДНИКИ, УЧНІ  - АРТИСТИ, УЧНІ — ПРАКТИКИ. ПРОГЛЯДАЮЧИ НА ПОЧАТКУ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ ПРЕЗЕНТАЦІЮ АЧИТЕЛЯ УЧНІ З’ЯСОВУЮТЬ ЩО КОНКРЕТНО ЇХ ПОТРІБНО АИКОНУВАТИ НА ПРОТЯЗІ ТЕМИ, ЯКИМ ЧИНОМ БУДУТЬ ПРОХОДИТИ ОЦІНКА ЇХ РОБОТИ ТА ЯКІ НАВИЧКИ КУЛЬТУРОМОВЛЕННЯ ВОНИ ПРИДБАЮТЬ, ТА Я ЦІ НАВИЧКИ ДОПОМОЖУТЬ ЇМ У МАБТНЬОМУ, ЩОБ БУТИ УСПІШНИМИ ЛЮДЬМИ.
В ХОДІ ВИКОНАННЯ ПРОЕТА УЧНІ ОПРАЦЬОВУЮТЬ ПІДРУЧНИКИ, ЕНЦИКЛОПЕДИЧНІ МАТЕРІАЛИ, РЕФРАТИ, ЗАСТОСУВУЮЧИ СВОЇ УМІННЯ ПОШУКУ ІНФОРМАЦІЇ В ІНТЕРНЕТІ, ОФОРМЛЮЮТЬ ДОПОВІДІ АБО ЕССЕ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП1ЮТЕРНОЇ ПІДТРИМКУ, РОБЛЯТЬ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТА ОПИСУЮТЬ СВОЇ РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ  В ВЛАСНОМУ БЛОЗІ.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
САЛО ЛЮБОВ ОЛЕКСІЇВНА

==Фах, навчальний предмет==
ВЧИТЕЛЬ ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

==Навчальний заклад==
КЗО НВК №51
==Місто\село, район, область==
ДНІПРПЕТРОВСЬК ЧЕЧЕЛЕВСЬКИЙ РАЙОН ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ОБЛАСТЬ
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
ТРЕНІНГ В РАМКАХ"НАВЧАННЯДЛЯ МАЙБУТНЬОГО"

==Дати проведення тренінгу==
11 04-23 04.2016

==Місце проведення тренінгу==
КЗО НВК 351М. ДНІПРОПЕТРОВСЬСК

==Тренери==
ЧУБКО ОКСАНА ВОЛОДИМИРІВНА

=='''Корисні посилання:'''==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО НВК № 51 ДМР, 11 квітня - 23 квітня 2016]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]