Перегляд вихідного коду сторінки Рекомендації щодо створення портфоліо шкільного бібліотекаря

'''КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО'''
Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оцінки і самооцінки особистих досягнень за певний проміжок часу.
Мета портфоліо:
накопичення досягнень, відслідковування професійного прогресу, представлення діяльності і професійного розвитку за окремий проміжок часу.

Завдання:
проаналізувати і узагальнити свою роботу;
відобразити динаміку свого професійного росту;
- представити досвід своєї роботи найбільш повно і ефективно.
Функції портфоліо:
- діагностична - фіксує зміни за певний проміжок часу;
-  змістовна - розкриває спектр виконуваних робіт;
- розвиваюча - забезпечує безперервний процес освіти і самоосвіти;
- мотиваційна - відзначає результати діяльності;
- рейтингова - дозволяє виявити кількісні і якісні індивідуальні досягнення.
Практичне значення портфоліо:
- атестація в майбутньому;
- систематизація діяльності бібліотекаря;
- фактор, який стимулює професійний розвиток.
Моделі портфоліо:
Портфель досягнень (для себе і для інших) 
Мета створення: оцінити прогрес в дослідницькій, професійній і творчій діяльності;
Портфель-самооцінка (для себе)
Мета створення: показати прогрес чи регрес в якихось видах чи окремих аспектах  
професійної діяльності
Портфель-звіт (для інших)
Мета створення: показати успішність і доказати прогрес дослідницької, професійної і
творчої діяльності
ТИПИ ПОРТФОЛІО
Портфоліо документів
•         дипломи
•         грамоти
•         посвідчення
•         свідоцтва
•         довідки
Портфоліо робіт
•         конкурсні роботи
•         проекти розвитку бібліотеки
•         тексти виступів на семінарах, методичних радах
•         сценарії різних масових заходів
•         відеозаписи, фотоальбоми різних заходів
•         друковані поботи
•         авторські освітні програми
Портфоліо відгуків - це характеристики ставлення бібліотекаря до різних видів діяльності.
В ньому дається письмовий аналіз ставлення бібліотекаря до своєї діяльності і її результатів ( рецензії, відгуки, резюме іт.д.). Включає відгуки колег про проведені заходи, методистів, адміністрації школи, вчителів-предметників.
ВИДИ ПОРТФОЛІО
Особистий
можна назвати професійним портретом шкільного бібліотекаря.
Портрет розповідає про особистість бібліотекаря. Його пропонується виконувати у формі резюме. Акцент необхідно зробити на досвіді роботи бібліотекаря: самоосвіті, використання в своїй практиці сучасних інформаційних технологій, проектній діяльності.
Можна включити в особистий портфоліо свої роздуми у формі ессе. Наприклад: « Міссія бібліотеки у сучасній школі», результати професійного тестування
Тематичний портфоліо має зміст робити, якщо ви постійно і цілеспрямовано займаєтесь певною темою.
Тематичний портфоліо може включати:
•         план (структуру, схему) занять чи розробку теми;
•         пояснювальну записку з інформацією про автора, про форму представлення матеріалів;
•         обґрунтування теми, своє бачення даної теми, яких результатів очікуєте;
•         програму курсу (плани, розробки уроків, бібліотечних занять);
•         роботи дітей ( анкети, тести, відгуки про конкретний урок, малюнки);
•         самоаналіз проведеної роботи;
•         підведення підсумків, визначення перспектив.
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО
•         У багатьох бібліотекарів, які працюють в школі більше трьох років, є багато папок з тематичними напрацюваннями, розробками масових заходів, різні проекти, дослідження, папки з грамотами, дипломами та багато інших матеріалів. Це і є складова вашого портфоліо - потрібно тільки відібрати головне і систематизувати.
Для чого я хочу створити портфоліо?
•         В залежності від відповіді визначте тип і вид вашого портфеля досягнень;
Що я хочу включити в портфоліо?
•         Професійний портфоліо бажано робити за останні 3-5 років. Ви самі повинні вирішити, які матеріали відібрати у портфель.
Як буде організований портфоліо?
•         Що це буде - файлова папка ,чи електронний варіант? Чи і те і інше?
•         Як будуть розміщені матеріали? В прямій чи зворотній хронології, чи за видами матеріалів.
•         Обов'язково складається перелік матеріалів, і розміщується з самого початку як друкованого так і електронного варіанту.
Де буде зберігатися портфоліо і хто до нього буде мати доступ?
•         Варіантів декілька - в бібліотеці, у методичному кабінеті, на сторінці сайту.
•         Якщо в бібліотеці, то можна представити оригінали, якщо в іншому місці, то краще представити копії.
•         Найкращий варіант представлення - захист, чи презентація перед колективом.
ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛІО
Стандартів не існує.
Головне - логічна послідовність.
Декілька рекомендацій:
•         Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів;
•         Кожну роботу, документ, розробку кладіть в окремий файл;
•         На кожному елементі портфоліо бажано ставити дату, щоб прослідкувати динаміку;
•         В друкованому варіанті  обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;
•         В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.