Перегляд вихідного коду сторінки Portofoliul Luca Cristina la tema "Building Relationships"

Portofoliu pentru profesori

=Denumirea proiectului= 
'''Poliedrele in jurul nostru'''

=Disciplina de baza=
'''Engleza'''

=Obiectivele invăţării=
În rezultatul realizării proiectului elevii vor fi capabili:<br>
- să identifice în diverse enunţuri şi să clasifice după diverse criteii poliedrele studiate;<br>
- să calculeze ariile suprafeţelor,  volumele poliedrelor utilizând formulele corespunzătoare;<br>
- să transpună situaţia-problemă în limbaj geometric, să rezolve problema obţinută şi să interpreteze rezultatul.<br>

=Vîrsta elevilor, clasa=
'''Clasa a IX-a'''

==Scurta descriere a  proiectului==
Proiectul își propune drept scop familiarizarea elevilor cu multitudinea de poliedre convexe regulate<br>
("solidele lui Platon"), cît și neregulate(prisme, piramide, trunchiuri de piramidă.<br>
Pe parcurs elevii vor studia teoria referitoare la poliedre, vor invăța să reprezinte prin desen și să construiască poliedre,<br>
vor utiliza în rezolvari de probleme cunoștințele acumulate: calculul ariilor suprafețelor, volumului poliedrelor și a altor marimi<br>
(unghiuri, muchii, înălțimi). O altă sarcină realizată de elevi în cadrul proiectului este de a identifica poliedre în arhitectură, <br>
design, natură și sa explice rolul lor.<br>
Informațíi de asistență elevilor li se propun într-un [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3c3FDVC1PQkEwMDQ/view?usp=sharing buclet]. <br>

==Cartea de vizită  a proiectului==
Cartea de [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3TDE4b3ZBdUl1Q1k/view?usp=sharing vizita] a proiectului

=Evaluarea proiectului=
Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor am elaborat un test grilă (la evaluarea inițială) și un test de evaluare formativă (rezolvare de probleme).<br>
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.<br>

==Activităţi ale elevilor şi ale profesorului==
Pentru început elevilor li se propune  să completeze primele două coloane ale [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3QzJPLTByallvY00/view?usp=sharing tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat], <br>
apoi să rezolve un [https://docs.google.com/forms/d/1cgQJvgYmZtzaRWz09PMX33oFPGprHb7cIfh7xejgmiM/edit test de evaluare inițială].<br>
Elevii rezolvă testul grilă și expediază soluțiile profesorului.<br>
Pe parcursul derulării proiectului elevilor li se propune un [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3LVMtNFNCaV9mX28/view?usp=sharing test de evaluare formativă].<br>
Elevii rezolvă testul și prezintă soluțiile problemelor profesorului.<br>
Către finalul proiectului elevii vor completa coloana a treia a [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3QzJPLTByallvY00/view?usp=sharing tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat].<br>
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.<br>

=Date despre autor=
==Prenume Nume==
Tatiana Sacara 

==Specialitatea, disciplina predată==
Matematica

==Instituţia de învăţământ==
Liceul Teoretic "Miguel de Cervantes"

==Localitatea==
Chișinău

==Date de contact==
tatiana.sacara.59@gmail.com

=Informaţii despre training=


==Data desfăşurării trainingu-lui==


==Locul desfăşurării trainingu-lui==
Liceul Teoretic "Miguel de Cervantes"

==Formatori internationali==
'''Шевчук Лариса''' <br>
'''Скрипка Анна'''
==Formatori locali ==
'''Sacara Andrei'''<br>
'''Vanovschi Vera'''