Перегляд вихідного коду сторінки "Подорожі з піснею, танцем,маршем

Тема: «Чарівний світ опери».
Мета: - поглибити уявлення учнів про зв’язок музики з  життям.
-	виховувати в школярів здатність сприймати музику як мистецтво,виразне за своєю природою;
-	усвідомити ,що пісня ,танець і марш  стають надійними провідниками у будь-який жанр музичного мистецтва;
-	формувати вокально-хорові навички;
-	розвівати вміння інтерпретувати музичні твори і навички яскраво образного виконання;
-	виховувати естетичний смак;
-	отворити позитивний емоційний настрій на роботу  всіх учнів на протязі уроку.
Музичний  матеріал: М.Коваль,Опера «Вовк і семеро козенят». Тема Мами-кози. Сцена з ІІ дії «Ігри козенят».
Обладнання: портрет композитора М. Коваля; різнокольорові картки з поняттями; аудіо запис, портрет композитора, музичний інструмент, дитячі музичні інструменти.
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: рольова імітаційна гра.
Хід уроку.
Учні входять до класу під звучання музики хору «Семеро козенят».
I.	Організаційний момент.
Встаньте, діти, всі ладненько,
Посміхніться до гостей,
Привітайтесь: «Добрий день!»
1.	Музичне привітання.
Вчитель: «Добрий день вам, діти!
	      Починаємо урок!»
Діти: «Добрий день, учителю!
	Раді бачити ми Вас!»
2.	Повідомлення теми і змісту уроку.
-	Діти, сьогодні ми з вами проводимо незвичайний урок, тема якого: «Чарівний світ опери». Чого ви очікуєте від нашої зустрічі?
Відповіді дітей.
II.	Актуалізація опорних знань.
Вчитель музичного мистецтва: Уявіть, що ви завітали до оперного театру. 
Слайд з зображенням оперного театру (Одеського, Київського, Львівського)
На попередніх уроках ми з вами знайомились з оперою М. Коваля «Вовк і семеро козенят».
Слайд. Портрет композитора (на робочому столі у папці «Семінар вчителів музичного мистецтва).
Ми з вами слухали музику опери, розучували і виконували теми. А зараз разом пригадаємо що ми називаємо оперою.
Діти: Музичний спектакль, в якому всі діючі особи не розмовляють, а співають.
Вчитель: Опера – це жанр, який об’єднує музику, літературу, хореографію, декоративно-прикладне мистецтво.
Слайд з зображенням «Сонечка»