Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Сафатої А.С.



=Назва навчальної теми=
Особливості текстового процесора Word

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Інформатика

=Вік учнів, клас=
15-16 років, 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект передбачений для учнів 10-х класів з теми " Особливості текстового процесора Word". Даний проект призначений для того, щоб зацікавити і спонукати дітей до вивчення уявлень про текстовий процесор Word.  Під час проекту учні продовжать ознайомлюватись з основними можливостями текстового процесора Word, а також розвинуть свої знання про нього.  В даній роботі учні працюють самостійно, в групах, колективно.  Результати свого дослідження учні презентують на учнівській конференції у формі презентації, публікації й блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDteVZVbWM1UjJZUlU/edit план вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtcDEzSW90SUI2Yms/edit план впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
З метою виявлення рівня знань на початку проекту використовуємо метод мозкової атаки, обговорення основних  [https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtbzhEbTBRblcxd00/edit питань], використовуючи роботу з таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtT0FvN0EyV0RxY2s/edit ЗХД], також використали  [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OOhV7ZZ3sVWJqDGFEhfKz5yLD993vcXGprfGMv3urvQ/edit#gid=0 асоціативну діаграму].  Перед створенням презентації учні отримують від вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtZHVHNURma2RUWnM/edit форму самооцінювання презентації] , за якою оцінять свою роботу.  В продовж роботи розширили, поглибили та систематизували знання учнів про особливості текстового процесора Word, використовуючи метод самостійної роботи в групах над створенням блогу відповідно до своїх групових завдань і маючи контрольний список для його самооцінки. Наприкінці проекту обговорюється оцінювання роботи над блогом за[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtV1Jkc0lfWHlRQ1k/edit формою оцінювання блогу] , заповнення організаційної  [https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtOFdYYUpQeWJHUG8/edit  діаграми], робота за формою опитування. Оцінюється робота кожного учня в групі і груп в класі.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність вчителя
1. Знайомить дітей з особливостями методу проектів.
2.Отримує дозвіл від батьків на використання і публікацію робіт учнів в Інтернеті.
3.Знайомить з темою , ключовим питанням проекту.
4.Проводить анкетування для з`ясування рівня підготовки (володіння комп`ютерними програмами, знаннями з фізики, біології, історії, географії).
5.Знайомить з Законом про авторське право, з правилами оформлення використаних джерел, про безпечну поведінку в Інтернеті.
6.Демонструє презентацію для тісного знайомства з метою навчального проекту.
7.Поділяє учнів на групи, розподіляючи обов`язки теоретика, дослідника і експериментатора, практика.
8.Оголошує кожній групі завдання, над яким вони будуть працювати.
9.Наголошує про дотримання правил техніки безпеки під час проведення дослідів.
10.Оголошує графік проведення консультацій,захисту питань проекту.

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtUVQ2UndHVFhYQkE/edit Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtNHhtZU5RM1ZsV1U/edit правила роботи за комп'ютером]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtcDEzSW90SUI2Yms/edit  план впровадження]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDteVZVbWM1UjJZUlU/edit план вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtQmo1bzdKMjBLVUU/edit буклет вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtT0FvN0EyV0RxY2s/edit таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtdXFzZURSRnoxajA/edit презентація вчителя]

[https://docs.google.com/forms/d/1VBLCzr-ha-vRsZ9TCpZIHsYaYuMuyP3AgOqepotuNcg/viewform онлайн-опитувальник]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtS1J5dnlvbjI5ODA/edit Диференційне завдання для учнів з низьким рівнем знань]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtejQ0aExXamJwTnM/edit джерела інформації]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OOhV7ZZ3sVWJqDGFEhfKz5yLD993vcXGprfGMv3urvQ/edit#gid=0 асоціативна діаграма]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtT0FvN0EyV0RxY2s/edit ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtOFdYYUpQeWJHUG8/edit організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtV1Jkc0lfWHlRQ1k/edit форма оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtZHVHNURma2RUWnM/edit форму самооцінювання презентації]

Діяльність учнів
- Знайомляться з перевагами методу проектів(за буклетом)
- Вивчають правила безпечної поведінки в Інтернеті та рекомендації для роботи за комп'ютером
- Об'єднуються в групи, знайомляться із запропонованими завданнями, інформаційними джерелами, пам'ятками та рекомендаціями, які підготував вчитель
- відповідають на запитання онлайн тестування
- Визначають мету та задачі власного дослідження, алгоритм діяльності, форму подання результатів
- Знаходять необхідну інформацію в друкованих та Інтернет-джерелах, попередньо її оцінюючи
- Проводять власні дослідження
- Виконують задачі, які спрямовані на досягнення навчальних цілей та формування навичок
- Створюють презентації по результатам дослідження
- Оцінюють власну діяльність та діяльність групи
- Приймають участь в захисті проекту

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtVHJTLTBBT0Ywb3c/edit  самоспрямування]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtajNFWGpnc3ltdTQ/edit учнівська презентація]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtbmxxSHNVcnRQT1U/edit призначення «гарячих» клавіш MS Word]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDta0R0eWNvd25EZkU/edit Призначення та основні можливості MS Word . Особливості вікна програми.]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDtQ3lMMkdOU0xlWU0/edit Робота з таблицями у Word]

[https://docs.google.com/file/d/0B1lF_bOT0EDteDNDYlh4Y3RmZ2M/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Аліна Сафата

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики,інформатика

==Навчальний заклад==
Ганнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Ганнівка, Дунаєвецького р-ну, Хмельницької обл.

==Контактні дані==
0971034864

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
5 червня - 12 червня 2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Дунаєвецька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Самуник Олег Васильович

Ніколаєва Інна Леонідівна