Перегляд вихідного коду сторінки СНІД – це ВІЛ?

== Автор проекту ==
'''Бойко Ірина Антонівна''', вчитель хімії комунального закладу "Навчально-виховне об'єднання "загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №31, з гімназійними класами, центр дитячо-юнацької творчості 'Сузір'я' Кіровоградської міської ради

== Номінація ==
творчо-інформаційний, практично-зорієнтований

== Перелік шкільних навчальних предметів ==
Біологія, ОБЖ, хімія, основи правознавства, людина і суспільство, географія

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
учні 11 класу, 16-17 років

== Опис проекту ==
===В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?===

Проблема ВІЛ – СНІДу одна з наболілих  проблем людства. І досліджуючи дану проблему ми разом з учнями стикнулися з різними точками зору на це питання. Поряд з офіційною думкою про те, що збудником захворювання набутого імунодефіциту людини є вірус ми натрапили на інформацію, яка це спростовує. Думка опонентів вірусної теорії зводиться до того, що СНІД викликають такі фактори як: 
* соціальні причини імунодефіциту - убогість, недоїдання, наркоманія і ін;
* екологічні причини: ультразвукові і високочастотні радіовипромінювання від нової електронної техніки, радіація в місцях ядерних випробувань, надлишок миш'яку у воді і ґрунті, наявність інших отруйливих речовин, дія великих доз антибіотиків і тому подібне.

===Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?===

{| border=1
 !№
 !Назва модуля
 !Що треба зробити в цьому модулі
 !Які звітні матеріали треба представити
 |-
 !1
 |Створити спільноту учасників проекту
 |Познайомитись із учасниками проекту
 |Дайте відповіді на кросворду
Залиште свої привітання колегам по проекту на сторінках учасників (у розділі обговорення)
Зареєструйтесь і створіть аккаунт в сервісі Гугла
 |-
 !2
 |Проводимо інформаційну розвідку та створюємо банк джерел й ресурсів
 |Ознайомтесь із сайтами, друкованою, електронн ою літературою, що містять інформацію проекту
Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації по проекту
 |Колективне обговорення накопиченої інформації
Внесення,джерел інформації, що найбільш сподобалися
 |-
 !3
 |Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору
 |Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової  «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених. 
 |Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору	Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової  «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених. 	Збираємо групу скептиків, яка знайде матеріальне підтвердження існування вірусу ВІЧ (фото із посиланням на лабораторію, яка його зробила)
Результати дослідження оформляємо на веб сайті.
 |-
 !4
 |Масштаби поширення СНІД
 |Систематезуємо інформацію із різних джерел
Звертаємо увагу на поширення хвороби в Україні
 |Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»
Ознайомте учнів школи із даною проблемою
 |-
 !5
 |Шляхи передачі ВІЛ та профілактика захворювання
 |Ознайомтесь із шляхами передачі ВІЛ та із тим як не передається хвороба
Обговоріть міри профілактики та запобігання поширення хворобі
 |Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»
Ознайомте учнів школи із даною проблемою
 |-
 !6
 |Що таке СНІД?
 |З`ясувати ,що таке імунодифіцит, який буває
Які фактори викликають набутий імунодефіцит
Чим відрізняється ВІЛ від СНІДу
 |Результати оформіть у вигляді презентації
Залиште свої відгуки про виконання даної роботи
 |-
 !7
 |Провести опитування
 |Зясувати наступні питання:
* Чи є серед Ваших знайомих, люди які живуть з ВІЛ/СНІД?
* Як можна інфікуватися ВІЛ?
* Як можна себе захистити від інфікування ВІЛ?
* Що найбільше Вас лякає, коли Ви чуєте про СНІД?
 |Провести опитування серед старшокласників школи
Опрацювати одержані дані
Скласти діаграми
Відобразити їх у презентації 
Залиште свої відгуки про виконання даної роботи
 |-
 !8
 |Завершуємо та підбиваємо підсумки
 |Підбиваємо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємось думками
Знайомимось із думками експертів і отримуємо призи
 |Скласти звіт по проекту
Продивитись матеріали інших учасників, скласти свою думку, та оцінити за  виробленими критеріями
Прийняти думку фахфвців і подарунки від керівника проекту
 |}

===Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?=== 
===Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?===
===Дидактичні матеріали===
===Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом===
===Які результати одержали учні в проекті?===
==Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом==