Перегляд вихідного коду сторінки Користувач:Мельник Елена Борисовна

[[Файл:Melnik.jpg|200px|thumb|left]]

						'''Мельник  Елена  Борисовна'''

						преподаватель-методист специалист высшей категории
 
                                                
Севастопольского высшего профессионального училища № 3 
                               
педагогический стаж работы – 25 лет

образование – Харьковский институт инженеров транспорта.


 
В январе 2008 года прошла курсы обучения '''"Intel. Обучение для будущего"''';
 					                                        
В ноябре 2009 года прошла курсы повышения квалификации при Донецком институте последипломного 

образования;

В апреле 2010 года заняла '''первое место''' в городском конкурсе '''„Преподаватель года в ПТУЗ”'''.

В июне 2011 года заняла '''первое место''' в городском конкурсе '''„Успешный проект-2011”'''; 

тема проекта: „Мост – миф или реальность” 			   

(сайт проекта: http://omostax.altarion.net.ua/index.php)
(http://www.metodts.narod2.ru/)

В сентябре 2011 года победила в городском конкурсе на лучшую учебно-методическую разработку 

в системе дошкольного, школьного, внешкольного, профессионально-технического, высшего образования в 

номинации

'''"Учебно-методическая разработка в системе профессионально-технического образования"'''

12-13 октября 2011 года брала участие в '''Фестивале педагогов-новаторов''' 

"Инновации в учебно-воспитательном процессе" в г.Севастополе

'''Разработала методический материал'''

    "Инновационные педагогические технологии.Метод проектов"(из опыта работы);

     Методические  указания к выполнению практических работ по предмету «Техническая механика»;    
                                               
    Методические  указания к выполнению курсового проекта по предмету «Техническая механика» (подраздел 3 «Детали машин»)


Преподаю предметы „Охрана труда” и „Техническая механика”.  
В обучении и воспитании учащихся предпочтение отдаю тем современным технологиям, которые помогают оживить урок, придают ему эмоциональную окраску, помогают воспитывать гражданственность, патриотизм, толерантность.
	
Применяю инновационные педагогические технологии, в частности метод проектов. Особое внимание уделяю урокам, на которых внедряю метод проектов с использованием мультимедийных способов обучения.
	
Считаю, что роль педагога в системе профессионально-технического образования является ведущей, так как именно он обеспечивает ориентацию учащегося на саморазвитие своих способностей и  успех в достижении эталонов личностного развития.

[[Проект "Мост-миф или реальность"]]