Перегляд вихідного коду сторінки Футбольні українські та зарубіжні клуби



=Назва навчальної теми=
Футбольні українські та зарубіжні клуби

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Фізкультура
Історія

=Вік учнів, клас=
Учні 7  класу, 13-14 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Учні 7 класу, під час вивчення даного модуля, створюють проект, в якому досліджують історію виникнення футбольних клубів, їх сучасний стан, характеризуе популярні футбольні клуби україни та світу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
На початку проекту учні за здалегідь розробленими формами оцінювання інтернет ресурсів використовують їх для того щоб критично ставитись до них.
Учні об’єднуються у 2 групи:
новатори- досліджують сучасні та зарубіжні клуби,загальні питання про футбольний клуб.Проводять опитутування про найпопулярніший футбольний клуб.
Історики- проводять дослідження про перший футбольний клуб.зародження клубного футбольного руху.
 - Згідно складеного плану впровадження проекту вчитель роздає вказівки особам 

задіяним в реалізації проекту (вчитель трудового навчання, заступник директора, 

батьки)

- вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної 

грамотності учнів, обізнаності конструювання і моделювання, рівень володіння 

елементарними економічними знаннями;

На початку роботи учні:

Переглядаючи початкову презентацію учні розпочинають заповнювати інструменти 

учнівських потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати протягом 

всього дослідження, другу заповнюють відразу в повному обсязі. При перегляді
Дослідження проводиться протягом 4 тижнів.
В кінці дослідження учні презентують свої результати на шкільній виставці, 

присвяченій Міжнародному дню футболу. По закінченню проекту вчитель надає 

інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така існує.

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Були використані такі форми:
Оціннювання блогу – для того щоб учні оцінили свій блог за певними критеріями.
Було використане оцінювання презентації - контрольний список призначений для учнів, які дають зворотній зв'язок на виступ однолітків з демонстрацією їх проектної групової роботи. Оцінювання мовлення – використовуеться при підготовці до усної презентації.Також доцільно було б витокористати оцінювання виконання групового завдання - щоб оцінити, наскільки добре вони виконують групове завдання згідно високих стандартів якості.И на останок оцінювання усних виступів учнів – для того щоб оцінити стан учня перед виступом.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пелипась Дмитро

==Фах, навчальний предмет==
Студент
"Фізичне виховання"

==Навчальний заклад==
Лисичанський педагогічний коледж

==Місто\село, район, область==
м.Лисичанськ,Луганська область

==Контактні дані==
Луганська область, м.Лисичанськ  вул Героїв Сталінграда 21

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
03-08 лютого 2014 року

==Місце проведення тренінгу==
М. Лисичанськ

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Демченко П. Є. Борисенко Л. Л.