Перегляд вихідного коду сторінки Навчальний проект Чи існує код Да вінчі

== Автор проекту ==

[[Користувач:Silver3|Богатирь Вадим Іванович]]

== Предмет, клас ==

7-9 класи

== Коротка анотація проекту ==
історія винекнення кодової інформації, різні мови кодування, спеціальні мови кодування, кодування інформації у комп'ютері, одиниці коду

== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==

===Ключове запитання''===

Чи може людство обійтись без кодування інформації ?

===''Тематичні запитання''===


1.Кодування це споcіб подання інформації, чи нова мова?


2.Якою мовою розмовляє комп'ютер?


3.Чи може зникнути "живе" спілкування людства?

===''Змістовні запитання''===


1.Що ви знаєте про виникнення мов спілкування?

2.Які  умови  виникнення різних спеціалізованих мов?

3.Як виникла мова комп'ютерів?

4.Які зміни відбулися у людства з виникненням різних способів спілкування?

5.Чи не зникне живе спілкування між людьми?

==План проведення проекту==


Учні вивчають історію виникнення кодування повідомлень. Виненкнення різних способів перердачі інформації, такі як розмовні мови,мова міміки і жестів, мова малюнків та креслень, мова науки(математичні,хімічні,біологічні та інші символи та формули), мова мистецтва(музики, живопису,скульптури), спеціальні мови(есперанто, морський семафор,азбука Морзе, азбука Брайля для незрячих). Яка сучасна мова передачі інформації виникла? В проекті учні висвітлюють сучасне кодування та винекнення мови комп'ютерів. Роль '''0''' та '''1''' для сучасного спілкування. Досліджують, як у компьютер заноситься та обробляється текстова інформація,цілі і дійсні числа, графічні побудови,малюнки.
Розглядують більш детальне поняття величини коду '''''біт''''' та '''''байт''''' . Кодування різних символів та їх зберігання в запам'ятовуючих пристроях з використанням американського стандартного коду для обміну інформацією - '''ASCII'''

== Візитна картка проекту ==
[[https://docs.google.com/document/d/11DeEl2IwbKdGEgVE1ixGJo98GJBBUe9KK0CSmodArxs/edit?hl=en_US]]

== Публікація учителя ==

<gallery>
Файл:Курси Публикация Богатирь 1 страница.jpg
Файл:Курси Публикация Богатирь 2 страница.jpg
</gallery>

== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==


[[https://docs.google.com/present/view?id=dc7tqxrt_13dg7hfvfc]] вчительска презентація

== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
           '''фрагменти презентації'''
<gallery>
Файл:Кодування_1.png|знайомство  
Файл:Кодування_1(1).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(2).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(3).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(4).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(5).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(20).png|учнівська презентація
Файл:Кодування_1(21).png|учнівська презентація
</gallery>

== Матеріали з оцінювання ==
[[https://docs.google.com/document/d/1jac5zsRD9xxCVgVuDV-Jf_t3Ydv-KHycGwUtIF0hgws/edit?hl=en_US критерій оцінювання]]

== Матеріали супроводу проектної діяльності ==
  '''Поняття комп'ютерного кодування'''
<gallery>
Файл:51.jpg|двійникове кодування 
Файл:51(1).jpg|двійникове кодування
Файл:51(2).jpg|двійникове кодування
Файл:51(3).jpg|двійникове кодування
Файл:51(4).jpg|двійникове кодування
Файл:51(5).jpg|двійникове кодування
</gallery>

    '''Метод проектів – ефективна технологія навчання'''
<gallery>
Файл:Моніторингове_опитування_вчителів.jpg|моніторинг
Файл:Учні_спільно_з_учителям.jpg|Проектна технологія з точки зору учня
</gallery>
 Зразок представлення презентації
<gallery>
Файл:Кодування_1(23).png|кодування
Файл:Кодування_1(24).png|способи передачі інформації
</gallery>

== Корисні ресурси ==

== Проекти з аналогічною тематикою ==

== Інші документи ==


[[Категорія:TEO]]