Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо 110992ALEX з теми: "Прикладна тригонометрія"



=Феномен трикутника=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту=

Використовуючи властивості правильного трикутника та тривіальної фігури постійної ширини (кола) учні повинні виконати проект на загальну тему «Феномен круглого трикутника». Під час роботи над проектом учні працюють в малих групах, які аналізують та зіставляють властивості геометричних фігур, що використовуються при його побудові та встановлюють, чи притаманні властивості обох фігур трикутнику Рело; досліджують основні властивості трикутника Рело, історію його винаходу, виявляють основні області застосування. 

Практична значущість полягає в тому , що результати роботи можуть знайти застосування в курсах за вибором , програмах факультативів , основою для розробки позакласних занять з математики та інтегрованих уроків математики. Робота над темою істотно розширить уявлення фігури постійної ширини, про «круглий » трикутник.

=План проекту=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B_7dmReJqDevZURiM3JWeXNpTnc План проекту ]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
Іванова Галина
==Фах, навчальний предмет==
==Контактні дані==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==

=Вчительська презентація=
[https://docs.google.com/presentation/d/1mDLULmd6AYYFBZcU5LNUt5OhjbdGBg72BKBypDK_A2Y/edit#slide=id.p Вчительська презентація - завдання учням]