Перегляд вихідного коду сторінки 02.11.2013 Кривий Ріг. Педрада 6. Група 2

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. 
В першу чергу потрібно створити територію безпечного Інтернету.Створити систему захисту від вірусів, встановивши антивірусні програми. Пояснити дітям, що Інтернет має певні загрози. Це можуть зробити батьки і вчитель інформатики. Повідомтити дитині, що вона може звернутися до вас у будь-якій ситуації, яка її турбує. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось незрозуміло, хвилює чи
загрожує, завжди необхідно звертатися за допомогою до батьків, вчителів. Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому раніше, ніж завантажувати, встановлювати або зберігати будь-що з інтернету, треба отримати дозвіл батьків чи вчителя. Навчіти дитину перевіряти інформацію з Мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел. Це може зробити вчитель інформатики.
Поради з безпечного використання
• Утворіти список вибраного з адресами перевірених сайтів. Це повинен зробити керівик проекту і вчитель інформатики.
• Створіти для дитини обліковий запис з обмеженими користувальними правами.
• Обговорити з  учнями правила конфіденційності та поведінки в Мережі.
• Пояснити учням, що потрібно з повагою ставитися до людей, яких вона зустрічає в інтернеті.
• Поясніть дитині, що її нік не має містити про неї особистої інформації.
• Навчіти дитину вигадувати безпечні паролі та поясніть, що це дозвлить їй захистити власну інформацію й підвищіть безпеку.Дітивінтернеті:як навчити безпеці увіртуальному світі
• Розказати дитині про ризики, які вона може зазнати виходячи в інтернет-простір, зокрема про віруси та програми-шпигуни.
• Пояснити, що в інтернеті, крім звичайних людей, можуть знаходитися авантюристи та злочинці, які здатні використати її особисті дані для злочинних дій.
• Вчитель інформатики чи інжене р-електронік має встановити е спеціальне програмне забезпечення для контролю ресурсів, які відвідує дитина.
• встановіть програму батьківського контролю.
• використовуйте засоби блокування небажаного контенту. Застосовуйте функції блокування вікон, що вспливають.
• обов’язково застосовуйте програми фільтрації веб-контенту.
• встановіть програму, що обмежує час роботи на комп’ютері.